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2022年江苏省苏州市简述学校六项义务

①遵守法律、法规；

②贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

③维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

④以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

⑤遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目；⑥依法接受监督。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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江苏省苏州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　格赛尔所做的双生子爬梯实验，证明了支配儿童心理的因素是（ ）。A成熟 B平衡C学习D社会环境

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　正确答案：AC

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　[华图教育题目解析]：本题考查格赛尔的双生子爬梯实验。格赛尔认为，先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素，在这两个基本因素中，他更强调成熟的作用。儿童的学习取决于生理上的成熟，发生在生理成熟之前的学习和训练难有显著的效果。“双生子爬梯实验”证明了支配儿童心理发展的因素是成熟和学习，其中成熟起决定作用。A、C两项正确。B项：皮亚杰认为，个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，当已有的图式不能解决面临的问题情境时，就产生了不平衡的状态。如果失去了平衡，就需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知发展。与题干不符，排除。D项：与题干不符，排除。故正确答案为AC。

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