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2022年天津市东丽区微型课怎么上

微型课又称试讲，上课流程一般为导入新课、板书课题、讲授新课、课堂小结和作业布置几个步骤。试讲应有相对完整的步骤，试讲过程中要与学生进行互动。此外，试讲中不要讲的面面俱到，而是应该把握重点，学会取舍教学内容。

天津市东丽区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　有关能力的理解正确的是（）。①能力是在环境和遗传两种因素相互作用下发展起来的②人与人之间在能力发展水平上存在着明显差异③人的各种能力随着年龄的增长而增长④人的能力具有稳定性和可变性⑤社会生活条件对能力发展的决定性作用通过教育来实现的A①②③④ B①②④⑤C①②③⑤D①②⑤

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是个性心理——能力。影响能力的因素有先天素质、早期经验、教育教学、社会实践和主观努力。不同人的能力发展存在差异，如发展水平、时间早晚。人的各种能力并不是与年龄增长呈正相关的。卡特尔将人的能力分为流体能力和晶体能力，认为流体能力到20岁以后发展达到顶峰，到30岁后随年龄的增长开始下降；晶体能力在人的一生中一直在发展，因此③错误。而Ziegler的智力内隐论提出智力是稳定的和可变的，故④正确。B项正确。A、C、D 三项与题干不符，排除。故正确答案为B。

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