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2022年云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县事业单位面试形式

事业单位面试形式：结构化、无领导，以结构化为主。结构化面试又叫结构化面谈，是目前事业单位招录考试中最普遍、最常用的一种面试方式。无领导小组讨论考生按相同或相近的报考职位分成几个小组，每个小组在无人组织的情况下，就某个特定的问题进行讨论，并提出自己的见解。

面试内容为本专业领域的基础理论、基本知识和基本技能，主要考察应聘人员的专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。面试的具体要求另行通知。面试环节将全程录像

面试资格确认提供材料：

1.笔试准考证复印件。

2.本人有效身份证（原件及复印件）。

3.大学本科及以上学历、学位证（原件及复印件）。

4.中共党员政治面貌证明或《入党志愿书》复印件，加盖党组织关系所在单位党组织公章。

5.高校毕业生相关证明材料。

通过面试资格确认的应试人员，发放《面试通知单》。

注意事项：

1.公布参加确认的考生必须本人到面试资格确认地点当面进行资格确认，不得顶替，本人逾期不进行确认的，视为自动放弃面试资格。

2.凡未在规定时间内提供相关证件材料和与报考资格条件要求不符的，取消其面试资格，由此出现缺额的，按笔试成绩从高分到低分，依次等额递补。

3.参加确认的考生需配合提供健康码、行程码、测量体温，如实告知工作人员本人的体温、健康状况，是否有境外或国内中高风险区旅居史、接触史等疫情防控重点信息。不配合工作人员进行防疫检测、询问等造成不良后果的，取消面试资格。

4.面试考生的学历、学位证书须经教育主管部门认证，请通过资格确认的考生及时办理认证，面试后在考察阶段，有关考生须提供学历和学位认证报告（可打印在线验证报告）。凡不能提供真实有效学历、学位认证报告的，其学历、学位不予承认，按照不符合报考资格条件取消考察资格。

5.通过面试资格确认的考生，请关注中共委党校网站中“通知公告”发布的有关招聘工作相关信息。

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云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县事业单位招聘考试题目及答案解析:

母亲的心阅读题答案，可能每个人都会出现跟父母有代沟的现象，但是我们又曾有去了解过他们的心？又曾肯花出自己的一点点时间去听听他们的声音？往往会有人看到父母长出白发开始后悔，但其实我们可以早一点看到这些。

《母亲的心》阅读原文：

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

(选文略有改动)

《母亲的心》阅读题目：

1.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。

2.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

4.(4分)阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

5.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

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《母亲的心》阅读答案：

1.(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

3.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

4.(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。

5.一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

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