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2022年云南省保山市新课程的教学策略

(1)强调教学与课程的整合，突出教学改革对课程建设的能动作用。

(2)教学过程是师生交往、持续发展的过程。

(3)构建充满生命力的课堂教学运行体系。

(4)实现信息技术在教学过程中的合理应用。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

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云南省保山市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　布鲁纳认知学习理论的核心是（ ）。A接受学习 B认知地图C发现学习D潜伏学习

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查布鲁纳的认知发现说。布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知—结构论或认知—发现说。布鲁纳认知学习理论的核心是发现学习。C项正确。A项：接受学习是指教师通过直接呈现要传授的知识及其意义，学生通过新旧知识之间的相互作用来获得新知识。与题干不符，排除。B项：托尔曼的早期研究工作使认知地图概念出现，认知地图是指老鼠走迷宫时所表现出的一般性的空间知识。与题干不符，排除。D项：潜伏学习是指一种无明显的强化，其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程。潜伏学习在无奖赏时是能够发生的，但在有需求时才表现出来。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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