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2022年重庆市万州区教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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重庆市万州区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（ ）。A标准参照性评价 B常模参照性评价C自我评价D他人评价

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　正确答案：AB

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学评价的种类。根据运用标准的不同，教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价；绝对性评价又称为标准参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。A、B 两项正确。C、D 两项：根据评价主体的不同，教学评价可以分为外部评价和内部评价。外部评价是指被评价者之外的专业人员对评价对象进行明显的（看得见的、众所周知的）统计分析或文字描述；内部评价也就是自我评价，是指由课程设计者或使用者自己实施的评价。与题干不符，排除。故正确答案为 AB。

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