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2022年辽宁省抚顺市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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辽宁省抚顺市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以（ ）。A遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能 B遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素C教育不能改变遗传素质决定的方向D人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育与个体发展部分中关于影响个体身心发展的因素及作用的知识点。遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能。遗传的作用：（1）遗传是个体身心发展的前提，为个体身心发展提供可能性；（2）遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一；（3）遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段；（4）遗传素质仅为人的发展提供生理基础，而不能决定人的发展。A项正确。B项：遗传是个体发展的物质前提、生理基础，为个体身心发展提供了可能性。并不是人的发展的限制因素。与题干不符，排除。C项：教育是有目的的培养人的活动，学校教育对个体发展作出社会性规范、具有加速个体发展的特殊功能、对个体发展的影响具有即时和延时的价值、具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。与题干不符，排除。D项：人的遗传素质的差异不仅表现在体态和感觉器官的功能上，也表现在神经活动的类型上。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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