【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年北京市大兴区历史教师编考什么,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年北京市大兴区历史教师编考什么

历史教师编考试笔试内容分为三种形式，第一种笔试内容为历史学科专业知识和教育教学基础知识，第二种笔试内容为公共基础知识和教育教学基础知识，第三种笔试内容为教育基础知识。

北京市大兴区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。A互补性 B个别差异性C不平衡性D差异性

　---------------------------------

　正确答案：B

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是个体身心发展一般规律。个体身心发展的一般规律主要包括有顺序性、阶段性、互补性、不均衡性以及个别差异性，个别差异性具体表现为群体差异和个体差异。个体差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。如有人天生早慧，有人大器晚成。B项正确。A项：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。教学启示要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。与题干不符，排除。C项：不平衡性的具体表现是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。教学启示：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。与题干不符，排除。D项：无此项说法。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是2022年北京市大兴区历史教师编考什么的全部内容，更多关于北京市大兴区教师招聘,历史教师编考什么快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。