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2022年西藏自治区日喀则市三支一扶的工作内容

　　三支一扶的工作内容到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。

　　实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。

西藏自治区日喀则市三支一扶考试题目及答案解析:

我们来编拍手歌。

你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽。

你拍二，我拍二，房檐（yán）底下有______。

你拍三，我拍三，______跳舞真好看。

你拍四，我拍四，______结网捉虫子。

你拍五，我拍五，________________。

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答案

春燕　蝴蝶　蜘蛛　蜜蜂采蜜真辛苦

考点名称：补充句子

补充句子:

词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。

为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。

补充句子要遵循原则:

1、话题要一致，上下文衔接得体；

2、结构、句式要一致；

3、注意修辞、手法等的运用。

句子的基本成分

句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成，通常有以下三种情况：

(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：

同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。

(谁) (做什么) (什么)(做什么)

(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：

李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。

(谁)(是什么) (什么) (是什么)

(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成，第一部分说的是“谁”或“什么”，第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为，第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如：

小明 复习 功课。王强 帮助 同学。

(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

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