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2022年新疆乌苏市三支一扶必须是应届毕业生吗

　　三支一扶报考条件不一定必须是应届生，招生对象包含应届毕业生以及特定时间之内没有就业的毕业生。

　　三支一扶招募对象：

　　1.具有全日制普通高校大学本科及以上学历的生源毕业生或本地户籍毕业生，当然也可以当年天津市生源毕业生;

　　2.全日制普通高校本科及以上学历的西藏生源少数民族毕业生;

　　3.全日制普通高校本科及以上学历、对口县生源高校毕业生，如果符合相关条件可以直接报考支医岗位，具体可以参考《招募高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作的政策问答》。

　　三支一扶招募条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍，享有公民政治权利。

　　2.具有良好的政治素质，拥护中国共产党的领导，具有奉献精神，遵守宪法和法律。

　　3.学习成绩合格，具有专业知识。

　　4.年龄不超过28周岁，身体健康。

　　5.报考支教岗位的应于上岗前取得教师资格证书。

　　6.除教师资格证、学历证书之外其他证书文件，需开具截止时间。

　　7.符合招募岗位所需的其他条件。

新疆乌苏市三支一扶考试题目及答案解析:

　　多选题

　　小组教学是指把一个班暂时分成若干个小组，教师制订共同的学习任务，学生分组学习的班级教学形式。关于小组教学的优点，下列说法正确的有（ ）。A有利于情感领域教育目标的实现 B有利于控制教学进度C有利于培养学生的参与意识D可以给学生提供更多直接参与学习的机会

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　　正确答案：ACD

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是小组教学的优点。小组教学是把一个班暂时分为若干个小组，由教师规定共同的学习任务，并由学生分组学习的班级教学形式。其特点是：在全班上课的基础上开展小组活动，班级仍然保留，小组不是永久性的，主要为具体的教学活动而组建，期限一般是几周或一个学期。在小组的构成上应以学习情况或性格特征不同的学生编排在一起为好，这样小组成员间可以取长补短。在小组人员的编排上一般以5-7人为宜。小组可以是学科小组也可以是活动小组，主要视学习任务、活动目的和性质而定。小组教学可以在任何年级和任何课中开展，但最适合各科新内容学习之后的强化巩固，即分组讨论。小组讨论是学生根据教师所提出的问题在小组成员中相互交流个人的看法、相互启发、相互学习的一种教学方式。小组讨论的问题可以是教师提，也可以是学生提。在小组讨论中，学生彼此提问和回答问题，并且对彼此的回答作出反应。教师主要起监督、指导作用，观察学生的反应。教师要扮演较次要的角色，作为问题的调节者，要尽量让许多学生一起参加讨论，保证讨论不离题，并且帮助学生总结。小组教学的优点主要是可以给学生提供更多的直接参与学习的机会，有利于培养学生的参与意识和领导组织能力；师生之间、学生之间的相互作用可以促使学生民主与合作精神的形成；还特别有利于情感领域和动作技能教学目标的实现，如形成态度、某些动作技能的训练等。但是小组教学也存在一些缺点，主要是教学进度不容易控制。综合来看，A、C、D三项均属于小组教学的优点。A、C、D三项正确。B项：小组教学不利于控制教学进度。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

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