2022-09-06 13:17:46 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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三支一扶不是应届毕业生能报,招生对象包含应届毕业生以及特定时间之内没有就业的毕业生。
三支一扶招募对象:
1.具有全日制普通高校大学本科及以上学历的生源毕业生或本地户籍毕业生,当然也可以当年天津市生源毕业生;
2.全日制普通高校本科及以上学历的西藏生源少数民族毕业生;
3.全日制普通高校本科及以上学历、对口县生源高校毕业生,如果符合相关条件可以直接报考支医岗位,具体可以参考《招募高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作的政策问答》。
三支一扶招募条件:
1.具有中华人民共和国国籍,享有公民政治权利。
2.具有良好的政治素质,拥护中国共产党的领导,具有奉献精神,遵守宪法和法律。
3.学习成绩合格,具有专业知识。
4.年龄不超过28周岁,身体健康。
5.报考支教岗位的应于上岗前取得教师资格证书。
6.除教师资格证、学历证书之外其他证书文件,需开具截止时间。
7.符合招募岗位所需的其他条件。
新疆塔什库尔干塔吉克自治县三支一扶考试题目及答案解析:
在高山相夹的谷底,有时能直观地看到地形对云的________:气流翻山越岭被抬升形成波动气流,在气流的波峰与波谷之前,云也随之上下扭曲。在一些情况下,大气温度和高度呈反比,处于波谷处的温度更高,达不到云________的温度,而波峰处的温度可以形成云,这样就形成了有云和无云条带反复交错的波状云天空。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A. 塑造凝结
B. 制造凝集
C. 打造凝聚
D. 创造凝固
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【正确答案】A【我的答案】未作答
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解析
第一步,分析第一空。根据“有时能直观地看到地形对云的________”可知,文中要表达地形对云的作用,再结合冒号后“气流翻山越岭被抬升形成波动气流,在气流的波峰与波谷之前,云也随之上下扭曲”可知,地形因素作用于云,改变了云的形态。A项“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象,可体现这一作用,符合题意。B项“制造”指把原材料加工成适用的产品制作,或将原材料加工成器物。其一,地形对云的作用,非原材料的加工过程,其二,地形对云的作用也未体现最终加工成某种器物,只是改变了云的形态,排除B项。C项“打造”为制造、创造的意思。创造侧重由无到有的过程,云的形态本以有之,语义不符,排除C项。D项“创造”指把以前没有的事物给产生出或者造出来,侧重“新事物”的产生,与文意不符,排除D项。答案锁定A项。
第二步,验证第二空。根据文段“波峰处的温度可以形成云”可知,处于波谷处的温度高,达不到云的形成温度。”“凝结”指气体遇冷而变成液体,如水蒸气遇冷变成水,符合题意。
因此,选择A选项。
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