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2022年天津市蓟州区三支一扶两年后可以转编制吗

　　三支一扶两年后可以转编制，但是不一定会成功，具体看个人考试情况，因为三支一扶服务期满后需要通过考试或者参加三支一扶的考核，然后进入事业编制或者参加公务员考试，在进行考试时，三支一扶工作人员可获得加分政策。

　　三支一扶两年后相关政策如下：

　　1.定向考录

　　事业单位公开招聘工作人员时，可根据本地区实际拿出一定数量或比例的岗位，对“三支一扶”服务期满考核合格的人员进行专项招聘，并增加工作实绩在考察中的权重，聘用后可以不再约定试用期;也可采取笔试科目成绩总分增加5分的办法体现优先原则。

　　2.继续学习深造

　　服务期满三年内，报考硕士研究生可享受初试总分加10分的优惠政策;专科起点的“三支一扶”人员还可免试入读成人高等学历教育本科。

　　3.创业就业

　　自主创业的“三支一扶”人员享受创业培训、创业指导、创业孵化等创业公共服务和培训补贴、税费减免、创业担保贷款等政策扶持。

天津市蓟州区三支一扶考试题目及答案解析:

　　"美"字最初的含义是：

　　A.羊大即为美

　　B.戴着头饰站立的人

　　C.土地里生长的花朵

　　D.远方茂盛的森林

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　　答案：

　　(B)

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　　解析：

　　不少人以为美字由“羊”与“大”两个字构成，认为美是来源于古人认为羊大为美。其实不然，甲骨文中“美”其实是站立的人，头戴羽毛头饰的形状，后来简写时误作“羊”、“大”两个字。

　　知识扩展：

　　美和艺术最初发生的根源。在中外美学史上，许多美学家运用哲学、文艺学、人类学的观点对美和艺术的起源作了发生学的研究，形成多种学说。主要有：一，“理念回忆”说。古希腊柏拉图认为“理念”是先验的原初的“美本身”，现实美、艺术美是少数天才在迷狂状态中对理念美的回忆;二，“道原”说。中国先秦道家认为自然无为的“道”是最高的“大美”，现实美、艺术美是“道”之美的外化;三，“圣王制作”说。先秦苟子认为“先王”“制雅颂之声”以“感动人之善心”是“乐”的源头;四，“模仿”说。古希腊亚里士多德认为对现实世界的模仿形成人类孩提时代的美和艺术，中国《吕氏春秋·古乐》也提出帝尧“命质为乐，质乃效山林溪谷之音以歌”之说;五，“游戏”说。德国席勒认为原初的美和艺术起源于将理性与感性统一起来的游戏，斯宾塞认为原初的游戏和艺术都起源了原始人“过剩精力的发泄”;六，“巫术”说。英国泰勒认为原始艺术起源于“人格化的神灵”和原始人巫术、祭祀活动;七，“功用”说。德国格罗塞认为原始艺术源于狩猎等实际功用，芬兰希尔恩也认为原始艺术源于鼓舞斗志、帮助劳动、吸引异性等实用的动机;八，“移情”说。德国里普斯认为人将自己的情感移置于对象以后才产生了美和艺术;九，“劳动”说。德国毕歇尔最先提出“艺术起源于劳动”，俄国普列汉诺夫认为审美意识和艺术最初源于人类初期的生产劳动等功利目的，然后才逐渐产生非功利的审美欲求;十，“实践”说。马克思主义美学认为生产实践首先创造了人自身，锻炼了人的双手和大脑，然后才由社会实践的需要产生了人对审美和艺术的需要，提高了人的审美创造美的能力，才使人在实践创造的成果中确证自己，实现了人的本质的对象化，从而创造了原初的美和艺术。以上诸说都将美的起源与美的集中表现——艺术的起源结合起来加以考察，从不同角度探索它们的共同源头

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