河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 河南公务员考试 > 备考技巧 > 每日一练 > 2023河南公务员考试每日一练解析(1月13日)

2023河南公务员考试每日一练解析(1月13日)

2023-01-08 16:44:21 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南公务员考试网同步华图教育发布:2023河南公务员考试每日一练解析(1月13日),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南公务员考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(huatuhn123) 。备考河南省公务员考试,为你推荐公务员备考用书面授课程

  1.(单选题)太阳能、风能是产生电力的主要可再生新能源,但都具有随机性、________ 、波动性等特点。太阳能光板在晴天、白天时能发电,阴天、夜晚时就“罢工”了,风能发电也跟风力和天气息息相关。因此,目前迫切需要大规模储能装置,将富余的电能储存起来,在发电不足的时间用,以保证电力的________供给。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.周期性 高效

  B.间歇性 平稳

  C.地域性 持续

  D.阶段性 弹性

  解析

  第一步,分析第一空。第一空前后均为顿号,说明横线所填词语与前后词语“随机性”“波动性”构成并列结构,表达相似含义,同时联系上下文太阳能、风能跟天气等因素息息相关说明其要表达的是不稳定性。“周期性”“地域性”均不能表达,排除A项和C项。

  第二步,分析第二空。通过“在发电不足的时间用”可知,第二空横线词语应与第一句表达含义相反,来弥补不稳定性。“弹性”为不稳定的一种表述,排除D项。

  因此,选择B选项。

  拓展

  周期性:物体的周期运动、持续循环的性质。间歇性:动作、变化等隔一定时间就停息一会儿。地域性:是指依照一个国家法律获得的商标权,除签订有国际公约或双边条约外,只能在该国领域范围内有效,其他国家对这种权利没有保护的义务,也就是不发生域外效力。阶段性:是在发展的不同年龄阶段中身心发展的一般的典型特征。高效:指效能高的,效率高的。平稳:没有波动或危险。持续:延续不间断。弹性:物体因受外力暂时改变形状,外力一去即恢复原状的一种性质。引申为事物可大可小、可多可少的伸缩性。

  文段出处:光明网《钠离子电池或成我国能源超车新赛道》

  2.(单选题)真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处________,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能________智慧,________心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。

  填入横线部分最恰当的一项是:

  A.困境启迪抚慰

  B.困顿彰显慰藉

  C.困惑启发抚恤

  D.困难增益安抚

  解析

  第一步,分析第一空。文段要填入的词语表示“困境”之意。A项“困境”指困难的处境;B项“困顿”指艰难窘迫。二者均符合文意。C项“困惑”指感到疑难,不知所措,语义不符,排除C项。D项“困难”指处境艰难、生活穷困,“身处困难”搭配不当,排除D项。第二步,分析第二空。该空所填词语与“智慧”搭配。A项“启迪”指开导,启发,符合文意。B项“彰显”指显赫,鲜明地显示,“彰显智慧”搭配合适,但是文段并不是要表达智慧“显示出来”的意思,排除B项。答案锁定A选项。

  第三步,验证第三空。A项“抚慰”指抚恤、安慰,“抚慰心灵”为常用搭配,符合文意。

  因此,选择A选项。

  拓展

  启发:指开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟。慰藉:安慰、抚慰。抚恤:安抚体恤。

  3.(单选题)将下列选项中的词语依次填入句子横线处,最恰当的一组是:

  在很多外地人看来,把江西人称为“老表”,似乎是一种贬义,因为“老表”这两个字很下里巴人。江西人却以有这样一个称呼而感到非常自豪,无论海角天涯,无论是否________,相互之间只要听到“我是老表”,马上就像________的亲戚一样。

  A.萍水相逢不期而遇

  B.素昧平生久别重逢

  C.素昧平生不期而遇

  D.萍水相逢久别重逢

  解析

  第一步,分析第一空。根据“无论是否”可知,第一个空填入的应该表达无论是否认识的意思。B项和C项“素昧平生”指彼此一向不了解,也指与某人从来不认识,符合文意。A项和D项“萍水相逢”比喻人本素不相识,因机缘巧合偶然相逢,强调的是交情不深,语义不符,排除。

  第二步,分析第二空。根据“马上就像________的亲戚一样”可知,文中要表达的意思是不管认不认识,都像很熟识的亲戚一样。C项“不期而遇”形容事先没有约定而遇见,指意外碰见,没有强调是否“约定”,不符合语境,排除。B项“久别重逢”指朋友或亲人在长久分别之后再次见面,强调出了关系的密切,体现江西人对“老表”这个称呼充满自豪感。

  因此,选择B选项。

  拓展

  文段出处:《叫你一声“江西老表”,是夸你还是损你?外地人总是用奇怪的眼神在看》

  4.(单选题)有人将互联网比作一片信息森林,其中既有予人甘甜、使人果腹的山泉瓜果,也有惑人眼球、乱人心智的奇花毒草,更有善于________、专欺弱者的寄生虫。后两者即便只有万分之一的存活率,对正处在身心发育、人格养成关键时期的青少年来说,都是巨大的________。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.躲避隐患

  B.伪装挑战

  C.掩饰危害

  D.隐藏威胁

  解析

  第一步,分析第一空。横线处所填词语与“专欺弱者”为并列关系,共同来形容寄生虫。根据文段可知,横线处应当填入表示消极色彩的词,来体现互联网的消极影响。B项“伪装”指假装,用来隐蔽自己、迷惑敌人的行为。D项“隐藏”指隐蔽、躲藏,不让别人发现。两者均可体现互联网中不易察觉的危害,符合“寄生虫”的特征。A项“躲避”指故意离开或隐蔽起来,文段强调的是寄生虫有些不易被发现的特征,而非躲避,排除。C项“掩饰”指设法遮盖、掩盖(真实情况),不想让他人发现,不符合语境,排除C项。

  第二步,分析第二空。强调奇花毒草、寄生虫对青少年有危害的意思,B项“挑战”指激使别人出来应战,排除B项。D项“威胁”指威逼胁迫,有危险,符合语境。

  因此,选择D选项。

  5.(单选题)在纸本时代,学术传播主要是通过书、报、刊出版发行完成的,三者各有分工,各有渠道,各有_______。图书以编辑出版学术著作为主,期刊以编辑发表学术论文为主,报纸以撰写发布学术信息为主,________,按照相应体制的规章制度或业界的________规则独立地运行,从而形成了编辑校对、装帧设计、出版发行、质量检查等一系列学术传播的基本秩序。

  依次填入画横线处最恰当的一项是

  A.读者各行其是潜移默化

  B.受众各司其职约定俗成

  C.对象各自为政不言而喻

  D.用户各有千秋不约而同

  解析

  第一步,此题突破口在第二空。根据“图书以编辑出版学术著作为主,期刊以编辑发表学术论文为主,报纸以撰写发布学术信息为主”可知,书、报、刊各有各的作用。A项“各行其是”指按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。感情色彩偏消极,不符合语境,排除A项。B项“各司其职”指各自负责掌握自己的职责。符合语境。C项“各自为政”意思是各自按自己的主张办事,不互相配合。比喻不考虑全局,各搞一套。不符合语境,排除C项。D项“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各有各的长处。符合语境。

  第二步,分析第三空。根据“按照相应体制的规章制度或业界”可知,应该是按照业界公认的规则。B项“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯,经过长期的社会实践而被公认,并为大家遵守和沿用。搭配“规则”恰当。D项“不约而同”指事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。不符合语境,且修饰“规则”不恰当,排除D项。答案锁定B项。

  第三步,验证第一空。“各有受众”符合语境。

  因此,选择B选项。

  拓展

  潜移默化:指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。不言而喻:用不着解释就可以明白。

  6.(单选题)千年小康梦,百年奋斗圆。在即将迎来中国共产党成立100周年之际,________夺取脱贫攻坚全面胜利,历史性地解决________中华民族几千年的绝对贫困问题,是人类历史上的伟大壮举,是我们党执政为民的生动________。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.如期困扰写照

  B.行将干扰刻画

  C.及时阻挠描绘

  D.按期阻碍记载

  解析

  第一步,分析第一空。根据上文“在即将迎来中国共产党成立100周年之际”,可知第一空指的是在这个时间点上夺取了脱贫攻坚全面胜利,实现了第一个一百年的奋斗目标。A项“如期”、C项“及时”和D项“按期”皆符合文意。B项“行将”指不久就要,不符合文意,排除。

  第二步,分析第二空。根据下文“中华民族几千年的绝对贫困问题”可知,第二空填入词语应表示“绝对贫困问题”对中华民族产生的影响。A项“困扰”指带来麻烦、难题,使……感到难办,符合文意。C项“阻挠”指阻止或暗中破坏使不能发展或成功,与“贫困问题”搭配不当,排除C项。D项“阻碍”侧重……使不能顺利通过或发展。但中华民族还是一直在进步和发展的,语义过重,排除。

  第三步,验证第三空。“生动写照”为常用搭配。

  因此,选择A选项。

  7.(单选题)中国人对春天有着________的感情,春季的节日也格外多,如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们对春天的希望,对人生的________全在这些岁令时节中________地表达出来。

  填入横线部分最恰当的一项是:

  A.浓郁遐想酣畅淋漓

  B.浓厚追求一览无余

  C.非凡寄语毫无保留

  D.深厚畅想淋漓尽致

  解析

  第一步,分析第一空。根据“________的感情”可知,C项“非凡”指的是出色的或出众的,搭配“感情”不合适,排除C项。

  第二步,分析第二空。根据“对春天的希望”可知,填入的词语与“希望”相近相关。“希望”指心愿、理想。B项“追求”指努力求索,放在此处不合适,排除B项。

  第三步,分析第三空。填入的成语修饰“表达”,A项“酣畅淋漓”形容非常畅快、舒适,常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发,放在此处不合适,排除A项。D项“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快,符合文意。

  因此,选择D选项。

  拓展

  浓郁:香气、色彩、气氛等浓厚。浓厚:强烈的。深厚:感情深切浓厚。遐想:悠远地思索或想象。寄语:传话给某人。一览无余:形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。毫无保留:一点都没有剩余。畅想:无拘无束地尽情想象。

  8.(单选题)男女之间,韶华总会溜走,激情总会变淡,最终维持两个人一路走下去的,还是要看彼此对对方的责任。对方人性、智慧、经历使然的魅力,才会让你多少年后面对“白发皱纹”的他和她,________会有________的感觉。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.依然怦然心动

  B.仍然心跳加速

  C.仍旧心悦诚服

  D.依旧心心相依

  解析

  第一步,此题突破口在第二空。文段讲述男女之间走下去的关键,根据“对方人性、智慧、经历使然的魅力,才会让你多少年后面对‘白发皱纹’的他和她”可知,对伴侣保持心动、爱慕的感觉。A项“怦然心动”指由于受某种事物的吸引,思想情感起了波动,符合语境。B项“心跳加速”仅体现心跳快,没有体现出“吸引、爱慕”的含义;C项“心悦诚服”指真心地服气或服从,此处形容男女双方的爱慕之情不恰当;D项“心心相依”形容两颗心彼此慰藉、体贴、依靠,在心理上相互依赖,而此处强调爱慕之情。B项、C项和D项均不符合语境,排除。

  第二步,验证第一空。D项“依然”指照往常、依旧,置于此处,可体现直到白发暮年男女之间的感情始终如一,没有改变,符合语境。

  因此,选择A选项。

  9.(单选题)一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡,往往会遭遇“文化冲击”(CultureShock),有人更________地译为“文化休克”;这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象,就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融入新的环境,大多数人都采取了________的态度。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.巧妙事在人为

  B.形象兼容并蓄

  C.生动入乡随俗

  D.夸张顺其自然

  解析

  第一步,突破口在第二空。文段强调刚出国的人为了尽快适应和融入新的环境所采取的态度。C项“入乡随俗”指到一个地方,就顺从当地的习俗,符合语境。A项“事在人为”指事情要靠人去做的;B项“兼容并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来;D项“顺其自然”指顺应事物的自然发展。三者均不符合文意,排除A项、B项和D项。答案锁定C选项。

  第二步,验证第一空。将“文化冲击”译为“文化休克”,是一种“生动”的表述,“生动”符合文意。

  因此,选择C选项。

  拓展

  巧妙:(方法或技术等)灵巧高明,超过寻常的。形象:①能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态;②文艺作品中 创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景,通常指文学作品中人物的神情面貌和性格特征;③指描绘或表达具体、生动。夸张:①夸大;言过其实;②修辞方式,指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词句来形容事物;③指文艺创作中突出描写对象某些特点的手法。

  10.(单选题)每个人都是一根蜡烛,________你被点燃了,________应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.假如则

  B.如果那么

  C.既然就

  D.既然那么

  解析

  第一步,分析第一空和第二空。根据“世界却因此变得更加光明美好”可知,“被点燃”是前提,“去点燃更多的人……”是据此推出的结论。故这两空应填入表示先提出前提,而后加以推论的关联词。

  第二步,辨析选项。A项和D项,不符合关联词搭配,排除A项和D项。B项“如果……那么……”为假设关系,不符合文意,排除B项。C项“既然……就”表示先提出前提,而后加以推论,符合文意。

  因此,选择C选项。

  ——推荐阅读——

  【省考快讯2022河南省考招录资讯汇总备考图书|网课推荐

  【历年公告】【历年分数线】【成绩查询】【面试名单查询】【晒分数查分差

  【历年招考日程】【招考信息汇总】【点击加Q群】【常见问题咨询

  以上是2023河南公务员考试每日一练解析(1月13日)的全部内容,更多关于河南公务员考试,公务员每日一练快讯信息敬请关注河南公务员考试网频道。如有疑问请加【河南公务员考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(huatuhn123) 。备考河南省公务员考试,为你推荐公务员备考用书面授课程

河南公务员招考信息

本文标签: 河南公务员考试 公务员每日一练 (编辑:河南华图教育)
活动推荐
热门课程
联系方式

微信公众号

微信客服:识别左图:客服二维码
关注获取:每日信息资讯
精品内容抢先看,专业客服答疑

贴心微信客服

微信客服:识别左图:客服二维码
验证信息:国考
精品内容抢先看,专业客服答疑
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2023省考模考大赛
联系我们