2023-08-25 10:44:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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近几年，漆艺的发展渐有起色，不仅展览频繁，并且形式和特点呈现出从平面、器具、装饰性、实用性的传统范畴向立体、装置、影像、艺术叙事和张扬个性的广阔空间迈进的趋势。
第一步，分析文段。文段通过背景铺垫先介绍了漆艺的发展渐有起色，紧接着具体介绍其在“形式到内涵都发生巨大变化”，接着通过“然而”转折后提出“漆艺审美和批评却并未同步，业内的质疑不断”的问题。文段为“分—总”结构，最后的问题为文段重点，所以作者的意图即为基于文段的问题提出对策建议：调整对漆艺的审美和批评，给予漆艺发展更多包容的空间。
第二步，对比选项。A项“重新建构价值体系”表述程度过重，文段未表现“原有价值体系完全错误，必须推倒重来”的意思，不符文意。B项为文段问题的概括项，不符合作者意图。C项为文段问题的概括项，且“难题尚难以突破”表述过于笼统，不符合作者意图。D项“对漆艺发展的多元态势应给予更多包容”符合作者意图。
因此，选择D选项。
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