2024-02-27 15:02:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:未知
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言语理解 :主旨概括
并列关系:关联词 ,
显性并列
1.关联词,显性
同时、此外、另外、与此同时;
一方面...另一方面;
既...又...
2.标点符号: 分号、顿号
隐性并列
3.句式结构
并列加和
应用 正向并列要概括全面
反向并列
不是...而是...
人生的最大收获,不是拥有一切;而是重在体验
形式并列、含义上是转折
6:00-7:30 1.5
8:00-10:30 2.5
C 与戏曲表演相比 ,周末俱乐部
A 无原则的花钱消灾
总分总结构
提出观点-解释说明
(举例论证、原因论证、反面论证)
援引观点-正向援引
我们做事要脚踏实地,一步一个脚印,坚持
才能走向成功。旬子有云,不积跬步,无以至
千里,不积小流,无以成江海
[常见结构]作者观点+正向援引
正向援引+作者观点
原因论证的结论或者观点为重点
3.3 援引观点-反向援引
√有人认为旅游就要去著名景点拍照。但我
这样认为,旅游收获的不应该只是几张照片
而应该是沿途的风景和一路的经历
[固定结构] 反向援引 (否定) +作者观点
3.4 反面论证
你要听妈妈的话,不然我就打你。
如果你不好好刷题,就考不上公务员
一旦不按时吃药,病情就会复发
3.4 反面论证
[应用]
(一)
位于重点句后,论证正面观点;
(否则/不然) 之后略读,重点在前
(如果···/一旦···) 反推出的观点/对策是重点:
3.4 反面论证
注:并不是出现“如果···那么··.” “一旦··就·..的形式,就肯定是反面论证
如果明天下雨,那么我们就在家睡觉
一旦下定决心,就要坚持到底。
满足条件:
(1) 如果、一旦后面是否定性描述;(相对于作者观点的否定性描述)
(2)“就”或“那么”后面跟消极结果 (后果)
文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明
一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起
来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信,是更基础、更
广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定
文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立
性的大问题。没有文化自信,不可能写出有骨气、有个性、有神
采的作品。
这段文字主要说明了
A.文化自信的内涵
B.文化自信的重要性
C.文化与国运兴衰的关系
D.优秀作品必须体现文化自信
内容产业包括三个层次:信息,知识和智慧。报业更
多是生产信息,出版业主要集中生产知识和智慧,生产信息的
必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报
纸有在知识层面生产的传统,但近年来,报纸的这一特色日益
退色。如果报纸不能从知识层面生产信息,只是在海量信息层
面做文章,竞争不过新媒体是自然而然的。
文段文字重在说明:
A 报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情
B 报业相比出版业更早受到互联网的冲击
C 互联网的海量信息是其取胜的关键武器
D 今天报业欲生存应多在知识层面生产信息
有人比喻,城市规划如一部交响乐,倘若指挥不当,“独奏'
互相掣肘,就会引发混乱。一旦缺乏空间、规模、产业的统筹,
失去了空间立体性、平面协调性、风貌整体性、文脉延续性的整
合,城市就会失去秩序。不同城市之间的规划,如果跳不出一亩
三分地,区域就难以优势互补,也会造成资源浪费、生态破坏。
这段文字主要说明了
A.不同的城市规划需要突出自己独特的风格与优势
B.城市规划必须科学统筹
C.城市的秩序建立在合理的规划之上
D. 城市之间需要资源整合、产业统筹与优势互补
.自明清以来,大众对于国史最熟悉的段落,大概是“三
国”,这主要得力于罗贯中所写的史传文学《三国演义》
《三国演义》“据实指陈,非属臆造”,但题材取舍、人物
描写、故事演绎则广纳传说和野史素材,并借助艺术虚构
在受众那里,《三国演义》经常被当作三国信史,故清代史
家章学诚称其“七分实事,三分虚构,以至观者往往为之惑
乱”。这种“惑乱”,就是信史与史传文学两者间的矛盾性
给读者带来的困惑。“文”与“史”固然不可分家,但又不
能混淆,也不能相互取代。一旦以“文”代“史”,便会导
致“惑乱”。
这段文字主要说的是:
A.人们应避免落入以“文”代“史”的窠臼
B.“文史分家”是评价史传文学的重要标准
C.史传文学的生命力在于适度的史学真实性
史传文学是文学性与史学价值的对立统一
3.5 背景铺垫
随着工业经济的快速发展,空气质量越来越
差。我们每个人在享受经济发展带来的红利时
也应该肩负起保护环境的重任。
[作用] 为后文引出作者观点或提出解决问题
的对策进行铺垫
3.5 背景铺垫
随着工业经济的快速发展,空气质量越来越
差。我们每个人在享受经济发展带来的红利时
也应该肩负起保护环境的重任。
[作用] 为后文引出作者观点或提出解决问题
的对策进行铺垫
3.5 背景铺垫
[标志词)]
时间:目前、当下、当今、近期、近年来、
自···以来···、
形势:随着、在··.···的背景\趋势\情况下......
[应用]
“背景铺垫”不重要,可略读;
(1)
重点往往在“背景铺垫”之后;
2)
围绕“背景铺垫”表述的选项为干扰选项
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本文标签: 主旨概括题做题策略 (编辑:Lym)
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