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2024河南公务员考试每日一练解析(5月5日)

2024-04-26 15:17:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：河南华图

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　　1.(单选题)将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是：

　　①于是弘扬古老的节气，不是从古籍中摘录关于节气物候的词句，而是需要能下苦功夫耐得住寂寞，完成前人没有完成的节令物候的本土化描述

　　②随着疆土的扩展，人们早已发现气候并无通例

　　③立春一候，在东北，距离“东风解冻”尚远。立冬一候，在海南，只能在冰箱体会节气所说的“水始冰”

　　④古老的物候，似乎更具史学意义和文化价值，于今天无法承担物候坐标的职能

　　⑤各地的物候完全无法以同一标尺进行“一刀切”的表达

　　A.⑤③②①④

　　B.③⑤②④①

　　C.②③⑤④①

　　D.④②③①⑤

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。首句有②③④⑤四种可能性，②“随着”引导背景，③提及东北、海南的物候情况，④阐述“古老的物候”，⑤论述各地物候无法用同一标尺表述。根据首句特征，背景铺垫常为首句，因此②作为首句的可能性最大。答案暂锁定C选项。

　　第二步，验证C项。②提到了疆土的扩张，③提到了“东北”“海南”地域的差异，根据捆绑排序的话题一致原则，②③链接。⑤正好是②③得出的结论，②③⑤链接。④提到古老的物候无法承担，①“于是”正好承接它来解决问题，④①链接。

　　因此，选择C选项。

　　2.(单选题)①“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候

　　②可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情

　　③这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的

　　④按照北京的老规矩，过农历的新年(春节)，差不多在腊月的初旬就开头了

　　⑤在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥

　　⑥这不是粥，而是小型的农业展览会

　　将上述6个句子重新排列，顺序正确的是：

　　A.④⑤①③②⑥

　　B.①②④③⑤⑥

　　C.④①②⑤③⑥

　　D.①⑤②③④⑥

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。首句不好确定。

　　第二步，寻找原文信息。③句出现代词“这种特制的粥”，寻找与其绑定的句子。⑤句的末尾提到“腊八粥”，两者话题衔接，应该绑定在一起。答案锁定C选项。

　　第三步，验证C项。语句通顺，逻辑连贯。

　　因此，选择C选项。

　　3.(单选题)木材是可再生的，且其生产加工过程不会对环境产生大规模污染，这在今天地球环境变化的背景下显得尤其有价值。因此，不少材料学家重新把目光投向木材，希望将它发展成金属和塑料的替代品。不过要实现这一点，首先要让木头变得柔软，具有可塑性。

　　文章接下来要谈论的内容最恰当的是：

　　A.预测金属和塑料何时能被替代

　　B.解释木材加工为何污染程度轻

　　C.介绍为什么木头都很“僵硬”

　　D.说明哪一类的木材最“可塑”

　　解析

　　第一步，阅读文段，确定话题落脚点。文段首句引出木材在今天很重要这样一个话题。接着，引出木材可以发展为金属和塑料的替代品。最后指出要让木头变柔软，要有可塑性。文段话题落脚在最后一句话中，引出新话题要让木头有“可塑性”。但要让木头变得可塑，我们先要明白木头为什么这么“僵硬”。在知道木头僵硬的原因，才能对症下手，让其变柔软。第二步，对比选项。只有C项在讨论木头僵硬的原因。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　AB两项与文段末尾话题不一致，D项“哪一类”说的是木材类型，文段未提，属于无中生有。

　　文段出处：光明科技《他们用造纸的原理，造出了比不锈钢还硬的木刀》

　　4.(单选题)当我们不再为穿衣吃饭等基本需求发愁时，________________。我们不仅关注食品安全、疾病、健康等离我们很近的东西，也开始关注那些虽然离我们比较远，但又根植于我们内心深处的需求。它们或是短小精悍的科普故事、或是数据精准的百科知识，亦或就像中国人过春节，围观一场充满期待的科学盛宴。每一个普通人都可以从中寻找到探索的乐趣。

　　填入划横线部分最恰当的一句是:

　　A.关注内心需求将成为普遍的社会现象

　　B.科学将成为日常生活的重要组成部分

　　C.科普讲座将构成节日期间的亮丽风景

　　D.人们将开始享受探索深层心理的乐趣

　　解析

　　第一步，分析横线处的上下文语境。划线部分位于文段首句后半句的位置，具有统领全文的作用。文段后面部分描述我们不仅仅关注离我们很近的东西，也开始关注我们内心深处的需求，然后指出它们可能是“科普故事”“百科知识”“科学盛宴”，由此可知，后文论述的都是科学的相关话题。

　　第二步，对比选项。B项与后文话题一致，符合上述语境。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：“关注内心需求”表述不明确。C项和D项：“科普讲座”“深层心理”都属于无中生有。

　　5.(单选题)①我们相信要对成千上万的项目说不，这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目

　　②我们相信，我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品

　　③我们崇尚简约而不是复杂

　　④这一点不会改变

　　⑤我们相信团队间的深度合作和相互启发，这让我们用别人没有的方式进行创新

　　⑥我们一直专注于创新

　　以上六个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.⑥④②③⑤①

　　B.③④①⑥②⑤

　　C.②④⑥③①⑤

　　D.①③⑥④⑤②

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。首句的四个句子都有做首句的可能性，无法排除选项。

　　第二步，分析句子之间的内在联系。①②⑤三句话均以“我们相信”开头，判断这三句话的逻辑关系发现，②提到“我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品”，①“我们相信要对成千上万的项目说不……专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目”和⑤“我们相信团队间的深度合作和相互启发……进行创新”，均是对②的进一步解释说明，从位置上应该在②的后面，由此排除B项和D项。另外，此时再对比②⑥发现，②“我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品”是文段的总观点，而⑥的“关注于创新”是强调创造伟大产品时要“创新”、要③中的“简约而不是复杂”等，由此对②解释说明，即②更适合放在文段开篇，做首句。答案锁定C选项。

　　第三步，验证C项。逻辑连贯，语义通顺。

　　因此，选择C选项。

　　6.(单选题)①更令人震惊的是，这些土著们在语言和文化上表现出超乎想象的统一性

　　②他们没有航海设备，只有原始的舟筏，却在占据了将近地球三分之一面积的大洋中，找到了一个个孤悬海上的小岛

　　③他们有着相似的风俗习惯，在相隔极远、完全陌生的岛上，竟然可以用同一种语言进行简单交流

　　④原始的南岛语族，创造了航海奇迹

　　⑤这使得许多世纪后，“地理大发现”浪潮中驶入太平洋的西方航海家们惊异地发现，几乎他们每找到一处新的岛屿，都已有了土著们居住过的痕迹

　　⑥然后定居其上，传承和发展着自己的文化

　　将上述6个句子重新排列，语序正确的是:

　　A.④⑤②①③⑥

　　B.④②⑥⑤①③

　　C.②⑥⑤④③①

　　D.③①②⑥④⑤

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。②句和③句均出现指示代词“他们”，若②③做首句，则其指代不明，故②③两句不适合做首句，排除C项和D项。

　　第二步，比较④句后接②句还是⑤句。④句论述核心为“南岛语族的航海奇迹”，②句论述核心为“没有设备，用原始竹筏却在广阔的海洋中找到小岛”是对“航海奇迹”的解释。而⑤句的论述核心“新的岛屿有土著人的居住痕迹”与④句论述核心关联性不强，排除A项。

　　因此，选择B选项。

　　7.(单选题)①但实证是手段而不是目的，史学的真正使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律，为文明的提升提供借鉴与参考

　　②清儒章学诚强调“言性命者必究于史”，反对离事而言理，体现了史学在真理探索中的重要作用

　　③史学是一门科学，其最显著的学术特点是实证

　　④力图通过对社会关系、社会形态的反思，通过对人和自然关系的反思，总结出具有普遍意义的历史结论

　　⑤真正的史学家从来都将认识人类的命运作为自己全部学术活动的出发点

　　⑥事实上，高层次的史学活动从来都是思辨性的，充满了理性的睿智

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.②⑥①③⑤④

　　B.②⑤④⑥③①

　　C.③④②⑥①⑤

　　D.③①⑤④②⑥

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。②句解释史学在真理探索中的作用。③句中“史学是一门学科”，属于下定义，引出“史学”这个话题。相比之下，③句更适合做首句，故排除A项和B项。

　　第二步，比较C项和D项，③句末尾谈到史学有“实证”的特点。①句也是围绕“实证”这个话题展开论述，语义表达连贯。而④句的内容和③句并无明显关联，故排除C项。答案锁定D项。

　　第三步，验证D项。语义连贯通顺。

　　因此，选择D选项。

　　8.(单选题)苏轼一生树敌甚多，他的政敌不但包括整个新党，也有不少旧党中人,事实上苏轼从未进入过旧党的权力中枢，但是他那名震天下的声望和直言无忌的性格不但使新党将他视同敌方的党魁,而且使旧党中的不端之士将他看成通向宰执宝座的最大障碍，从而不约而同地将他视若仇雠。进行无休无止的诬陷与迫害。如果说从友人的身上可以发现苏轼的某种性格特征,那么在敌人的身上就可以反衬出苏轼的这些特征。忠谠与奸邪、直率与狡诈、坦荡与阴险、善良与凶恶,这些互相对立的性格特征，往往分属于势不两立的双方。

　　这段文字接下来最可能讲的是:

　　A.苏轼的敌人是些什么人

　　B.党争对苏轼造成的影响

　　C.天才苏轼为何一生坎坷

　　D.乐天派苏轼的豁达人生

　　解析

　　第一步，快速浏览文段，判别文段话题落脚点。文段先介绍苏轼一生树敌甚多，政敌不但包括新党也有旧党。后文指出从友人身上我们可以发现苏轼的性格特征，引出在敌人身上可以反衬苏轼的性格特征。随后尾句列举出了一些互相对立的性格特征，并指出这些互相对立的性格特征往往分属于势不两立的双方。整个文段围绕“苏轼的敌人”这一话题展开论述，并且尾句指出这些互相对立的性格特征往往分属于势不两立的双方。

　　第二步，对比选项。A项可以衔接文段，与文段话题一致。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：“党争”对应文段前半部分的内容，前文已经论述过后文不会再论述。C项和D项：“一生坎坷”“乐天派苏轼的豁达人生”均偏离文段论述的话题。

　　9.(单选题)下列各句中，加横线成语使用恰当的一项是：

　　A.来西湖旅游的人们，面对湖光山色，无不为大自然巧夺天工的造化所折服。

　　B.这篇文章叠床架屋，议论层层推进，雄辩有力，异常深刻地阐发了这个道理，看了之后让人不得不信服。

　　C.他把那些捕风捉影的传闻说得煞有介事，有的人还真相信了。

　　D.公务员，望文生义，就应该是公众的勤务员。

　　解析

　　第一步，A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，与“自然”搭配不当。

　　第二步，B项根据“雄辩有力”“让人……信服”可知，本句意在赞扬“这篇文章”，故应使用褒义词进行描写。而“叠床架屋”强调重复、累赘，为贬义词，与原句感情色彩不符。