2024-06-07 14:12:31 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图
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1.(单选题)崎岖 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 悲痛
A.平坦;心情
B.山路;沉痛
C.坦途;欢喜
D.坎坷;悲哀
解析
分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“崎岖”和“平坦”属于反义关系,“悲痛”是一种“心情”,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“崎岖”的“山路”,二者属于偏正关系,“沉痛”和“悲痛”属于近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“崎岖”形容山路不平,是形容词,“坦途”指平坦的道路,是名词,二者不属于反义关系,“欢喜”与“悲痛”属于反义关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“崎岖”与“坎坷”属于近义关系,“悲哀”与“悲痛”属于近义关系,前后逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
2.(单选题)知识获得有两种途径,自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验,渐渐进行概括,形成概念;自上而下是指个体先接触到抽象概念,然后在生活中积累感性经验,使概念更生动更真切。
根据上述定义,下列哪项属于自上而下的知识获得?
A.在上幼儿园后,三岁的小明听老师说楼下那些全身毛茸茸、会汪汪叫的是狗
B.物理课上讲解钻木取火的基本原理后,几个同学课后在山上收集材料并做了尝试
C.小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对
D.王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用,确实能起到保护儿童视力的作用
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“自上而下的知识获得”,其关键信息如下:
先接触到抽象概念,然后在生活中积累感性经验,使概念更生动更真切。
第三步,辨析选项。
A项:小明先接触具体生动的毛茸茸、汪汪叫的动物,再知道狗这个“抽象概念”,属于自下而上的概念,不符合定义;
B项:同学们先接触钻木取火的基本原理这个“抽象概念”,再收集材料做了实验,掌握了具体生动的“感性经验”,符合定义;
C项:用图片和连环画的形式展示遇到火灾应对方法,并没有体现“先接触到抽象概念,然后在生活中积累感性经验”,不符合定义;
D项:王教授发明的护眼灯能保护儿童视力,未涉及“知识获得”,不符合定义。
因此,选择B选项。
3.(单选题)定律假说是对一类事物或现象的性质或发生原因作出推测性解释,得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题,从而试图建立、发展或补充科学理论。
根据上述定义,下列属于定律假说的是:
A.老师向学生们解释潮汐现象产生的原因是海水在引力作用下出现的周期性运动
B.某单位仓库被盗,由于未发现破坏性进入的痕迹,侦查人员认为内部人员作案的可能性极大
C.牛顿根据苹果掉落现象发现了万有引力定律
D.有研究人员提出,由基因导致的疾病可能都是由基因突变引起的
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①对一类事物或现象的性质或发生原因作出推测性解释;
②得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题;
③试图建立、发展或补充科学理论。
第三步,辨析选项。
A项:老师用引力解释潮汐现象的原因,不符合“推测性解释”,不符合定义;
B项:侦查人员的推测只是针对当前这个案件,没有体现“得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题”,不符合定义;
C项:根据苹果掉落现象,牛顿对其原因和本质作出推测性解释,发现了万有引力定律,体现了“得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题”并“建立、发展或补充科学理论”,符合定义;
D项:只是对由基因导致的疾病的原因和本质作出推测性解释,但未明确体现“得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题,从而试图建立、发展或补充科学理论”,不符合定义。
因此,选择C选项。
4.(单选题)有研究资料表明,颈椎病患者往往缺钙,而大量实际事例表明,通过食用钙片,可改善人体内缺钙的状况,因此有人认为,可以通过食用钙片来治疗颈椎病。
以下哪项最有可能是上述观点依赖的假设?
A.在食用钙片的过程中不会产生副作用
B.具体服用钙片的量与颈椎病患者的年龄有关
C.颈椎病患者体内钙的缺乏量不会因其他原因而有太大变化
D.钙的缺乏是导致颈椎病的原因,而不是颈椎病引起的缺钙
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“假设”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:可通过食用钙片来治疗颈椎病。
论据:颈椎病患者往往缺钙,食用钙片可改善人体内缺钙的状况。
第三步,辨析选项。
A项:加强论点。食用钙片不会产生副作用,说明食用钙片对人没有坏处,在一定程度上可以加强论点,但如果食用钙片会产生副作用也不能否定钙片治疗颈椎病的作用,虽然能加强论点,但不能作为上述观点依赖的假设。
B项:无关选项。服用钙片的量与颈椎病患者的年龄有关,与论点无关,论题不一致,排除。
C项:无关选项。颈椎病患者体内钙的缺乏量不会因其他原因而有太大变化,与论点无关,论题不一致,排除。
D项:补充前提。缺钙是导致颈椎病的原因,所以通过补钙可以治疗颈椎病。如果是颈椎病导致缺钙,那么通过补钙就无法治疗颈椎病,因此该项是结论成立的前提,具有加强作用。
因此,选择D选项。
5.(单选题)教师 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 厨房
A.课堂;厨师
B.书桌;卧室
C.学生;餐厅
D.学校;顾客
解析
分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“教师”在“课堂”教学,二者属于地点对应关系,“厨师”在“厨房”做饭,二者属于地点对应关系,前后逻辑关系一致,符合;
B项:“教师”与“书桌”无明显逻辑关系,“卧室”与“厨房”属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“教师”教授“学生”,二者属于主宾关系,“餐厅”与“厨房”属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“教师”在“学校”教学,二者属于地点对应关系,“顾客”与“厨房”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择A选项。
6.(单选题)植被具有明显的年际变化和季节变化的特点,并且是连结土壤、大气和水分的自然纽带,在一定程度上能代表土地覆盖的变化,在全球变暖中充当“指示器”的作用。研究表明,在全球尺度和洲际尺度上,气温升高是导致全球特别是北半球植被活动增加的主导因素,由此可以通过植被活动的增加情况判断某一地区气温的变化趋势。
以下各项如果为真,能够成为上述结论的前提条件:
A.植被本身的年际变化和季节变化特点受气温变化的影响较小
B.南半球植被活动还受到了植被类型,维度等因素的主导
C.植被覆盖类型等其他因素对当地植被活动影响不大
D.植被活动是全球气温变化最佳的“指示器”
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“前提”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:可以通过植被活动的增加情况判断某一地区气温的变化趋势。
论据:植被在全球变暖中充当“指示器”的作用,在全球尺度和洲际尺度上,气温升高是导致全球特别是北半球植被活动增加的主导因素。
第三步,辨析选项。
A项:增加反向论据。植被受气温影响较小,说明不能通过植被情况来预测气温变化趋势,具有削弱作用。
B项:增加反向论据。植被还会受其他因素影响,削弱了植被活动与气温之间的关系,具有削弱作用。
C项:补充前提。其他因素对植被活动影响不大,排除了其他干扰因素,说明植被活动和气温是唯一的联系,从而可以通过植被活动来判断气温,该项否定代入,植被覆盖类型等其他因素对当地植被活动影响大,植被活动受其他因素影响,切断了与气温的联系,不能得到论点,所以是必要的前提。
D项:增加论据。全球气温变化最佳“指示器”,说明植被活动可以判断气温,具有加强作用,但是该项否定代入,植被活动不是全球气温变化最佳的“指示器”,即便不是最佳,也能够得到论点,所以不是必要前提。
因此,选择C选项。
7.(单选题)家庭式迁移是指家庭成员以户为单位跟随主要生产要素离开原居住地迁往目标地的人口单向性流动现象。
根据上述定义,下列属于家庭式迁移的是:
A.因工作调动,小王夫妇举家迁往工作城市
B.老李夫妇常年在沿海城市打工,只有春节才能回老家和家人团聚
C.老伴去世后,老刘被在澳门工作的独生女儿接到当地一家养老机构安度晚年
D.老张一家结束多年的在外打工生活,回乡定居一段时间后,发现家乡适合搞养殖
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①以户为单位;
②跟随主要生产要素;
③离开原居住地迁往目标地的人口单向性流动。
第三步,辨析选项。
A项:小王夫妇举家迁往工作城市,“举家”体现了“以户为单位”,“因工作调动”体现了“跟随生产要素”,“迁往”体现了“离开原居住地迁往目标地的人口单向性流动”,符合定义;
B项:春节回老家和家人团聚,春节后返回打工城市,是往返行动,没有体现“单向性流动”,也没有体现“跟随生产要素”,不符合定义;
C项:老刘被女儿接到澳门养老,不属于“以户为单位”,也没有体现“跟随生产要素”,不符合定义;
D项:老张一家回乡定居一段时间,没有体现“跟随主要生产要素”,不符合定义。
因此,选择A选项。
8.(单选题)人们向火星发射了诸多探测器,以期探寻火星是否存在生命。在探测区域发现火星表面是含大量硫酸盐的酸性土壤,这预示着火星上存在火山活动。另外探测数据表明火星土样还显示出高氯酸盐的迹象,高氯酸盐是一种可担当火星微生物的能量源的化合物;同时在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁,该迹象表明火星表面曾存在生命。
下列哪项如果为真,最能质疑以上论述?
A.在地球上,还原铁一般是通过微生物形成的
B.火山爆发喷发出硫,硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫遇水形成亚硫酸,亚硫酸氧化成硫酸,硫酸和金属反应,生成硫酸盐
C.探索发现,在火星表面不存在液态水
D.行星上的铁和撞击它的彗星所携带的有机碳发生化学反应可产生还原铁
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:该迹象表明火星表面曾存在生命。
论据:在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。在地球还原铁的形成与题干火星上是否有生命无关,论题不一致,排除。
B项:无关选项。火山爆发喷发出硫与题干火星上是否有生命无关,论题不一致,排除。
C项:不明确项。火星表面不存在液态水,不能说明火星曾经不存在生命,时间点不明确,不具有削弱作用。
D项:切断联系。火星上发现的还原铁也可能是行星上的铁和撞击它的彗星所携带的有机碳发生化学反应后产生的,与生命无关,切断了论据和论点之间的联系,具有削弱作用。
因此,选择D选项。
9.(单选题)前瞻∶预见∶回溯
A.深谋远虑∶未雨绸缪∶鼠目寸光
B.标新立异∶特立独行∶循规蹈矩
C.犬牙交错∶参差不齐∶顺理成章
D.墨守成规∶井然有序∶纷乱如麻
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“前瞻”和“预见”都是对未来做出的判断,二者属于近义关系;而“回溯”是回忆过去,与前两词属于反义关系。
第二步,辨析选项。
A项:“深谋远虑”指计划得很周密,“未雨绸缪”指事先做好准备工作,二者不属于近义关系,排除;
B项:“标新立异”指显出自己的与众不同,“特立独行”泛指特殊的、与众不同的,二者属于近义关系,“循规蹈矩”指拘守旧准则,不敢稍做变动,与前两词属于反义关系,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“犬牙交错”比喻交界线很曲折,“参差不齐”形容很不整齐或水平不一,二者属于近义关系,但“顺理成章”与前两词不属于反义关系,排除;
D项:“墨守成规”比喻不求进步,“井然有序”形容做事有条理,二者不属于近义关系,排除。
因此,选择B选项。
拓展
顺理成章:指写文章或做事顺着条理就能做好,比喻某种情况自然产生某种结果。
10.(单选题)甲、乙、丙、丁去一家用人单位应聘,在经过笔试和面试后,他们对是否被录用做了以下猜测:
甲:大家表现都很棒,我看四个人都会被录用。
乙:我不会被录用,因为我面试时的感觉糟透了。
丙:我和乙没希望,甲和丁至少有一人会被录用。
丁:我认为四人全被录用奇迹发生的可能性为零。
结果表明,只有两个人的预测是正确的,这两个人是:
A.甲和丙
B.乙和丁
C.乙和丙
D.丙和丁
解析
第一步,确定题型。
题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。
第二步,找关系。
甲(所有是)和丁(有的不)为矛盾关系。
第三步,看其余。
由“甲与丁为矛盾关系”可知甲与丁“必有一真一假”。题干指出“只有两个人的预测是正确的”,因此乙与丙中也有一真一假。
假设丙为真,那么乙、丙都不能进公司,此时乙也为真,与“乙、丙一真一假”矛盾,因此丙一定为假,乙一定为真。由乙不能进公司,可以推知甲所说为假,丁所说为真,所以预测正确的是乙和丁。
因此,选择B选项。
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