2025河南郑州省考成绩查询入口已开放

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　　2025年河南省公务员笔试合格分数线

　　河南省2025年度统一考试录用公务员笔试成绩已公布，笔试合格分数划定情况如下：

　　1. 市级以上机关(单位)职位：行政职业能力测验与申论成绩之和不低于100分，且行政职业能力测验不低于50分。

　　2. 县级以下机关(单位)职位：行政职业能力测验与申论成绩之和不低于90分，且行政职业能力测验不低于45分。

　　3. 公安机关人民警察职位：行政职业能力测验与申论成绩之和不低于90分，且行政职业能力测验不低于45分、公安专业科目成绩不低于45分。

　　(二)面试

　　笔试成绩公布后，根据各职位拟录用人数与参加面试人数1:3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定各职位参加面试的人选。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况，以及达不到笔试合格分数线的，不得进入面试。

　　面试采取结构化面试或结构化小组面试方式，主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力，满分100分。

　　2025河南公务员成绩查询入口汇总

　　河南省考成绩查询注意事项

　　2025河南省公务员考试成绩计算方法

　　笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。

　　公安机关人民警察职位笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+公安专业科目成绩×30%。

　　河南省公务员考试总成绩

　　考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

　　笔试成绩、面试成绩和考试总成绩，均计算到小数点后两位数。

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　　河南公务员面试备考礼仪及面试注意事项

　　河南省考面试例题详解

　　【 例 2】 社区民警小李 ，用微信 、抖音等办事 ，成了网红 ，社区群众说搞得花里胡

　　哨还不如以前跟群众打成一片 ，你怎么看?

　　【 主要测评要素】 综合分析能力

　　【 参考解析】

　　和平年代里 ，公安队伍是一支牺牲多 、奉献大的队伍 ，作为社区民警 ，首要的工 作职责就是深入群众之中 ，倾听群众意见 ， 了解群众疾苦 ，切实做好服务群众 、组织 群众 、宣传群众的有关工作 。小李用微信 、抖音等为群众办事 ， 出发点是好的 ，是符 合我们政府提出的利用互联网改进政府工作的大政方针的 ，但社区群众说他搞得花里 胡哨还不如以前跟群众打成一片 ，也说明了他的做法中存在一定的问题 。具体我是这 样看的：

　　一方面 ，使用当下较为流行的 APP 开展警务工作 ，体现了创新的工作思维 ，拉近 了与广大人民群众 ，特别是年轻群众的距离 ，有效地推动了警务工作的实施 ，便于群 众监督 ，顺应“ 互联网+” 的时代潮流 ，符合建立“ 服务型政府” 的工作要求 。另一 方面 ，这种做法也存在着一些不足 ， 比如 ：可能存在隐私泄露的风险 ;可能导致警务 工作呈现娱乐化的倾向 ，不够严肃 ，从而损害政府形象 ;对于部分不熟悉互联网或使 用智能手机有困难的群众 ， 比如一些老年人而言 ，接受程度不高 ，容易造成群众的误 解或困扰。

　　为了推进警务工作的开展 ，更好地为人民服务 ，我认为应该采取以下几点做法：

　　第一 、公安部门应当加强对警务工作人员的培训 ，规范工作方式 、工作流程 ，强 调工作纪律 ，鼓励创新 ，坚持创新与传统相结合 ，要充分考虑群众的接受程度。

　　第二 、在警务工作中 ，应当规范使用各类互联网软件 ，尽量使用专门开发的“ 警 务通” 等 ，如使用公共类互联网软件与群众沟通时 ，应当注意对群众隐私的保护 ，避 免造成不良的影响。

　　第三、对新型工作方式 ，应当加大宣传的力度 ，制定相应的工作标准和工作流

　　程 ，依法依规开展工作的同时 ，争取得到更多群众的理解和配合。

　　第四、 注重收集反馈意见 ， 自觉接受群众监督 ，根据群众意见 ，及时对工作进行 反思并进行有效调整 ，从而更好地开展工作 ，为人民服务。

　　总之 ，互联网的存在和发展是一把双刃剑 ，一方面 ，“互联网+政治生活 对我们 政府工作产生许多积极影响 ，另一方面也会有一些消极影响 ，所以 ，我们应当充分利 用好互联网有利的一面 ，规避不良影响 ，真正为群众办实事、 办好事。

　　河南省考面试能力要求

　　公务员面试答题是通过口头表达的方式陈述自己对问题的分析和判断 ，并且由于 准备时间很少 ，基本属于即兴表达的范畴 ，对考生的语言表达能力要求比较高。

　　考官评分表上对考生的语言表达能力要求这样描述 ：语言表达能力指的是考生针 对不同的听众将自己的思想 、观点以言语的方式明白无误地表达出来 ， 以便让听众接 受 ，要求用词准确 、表达流畅 、有感染力和说服力。

　　结合考官题本对语言表达能力的描述来看 ，考生的语言表达要满足以下几个基本 要求：

　　1 . 清晰流畅

　　所谓清晰是指表意清晰 ， 即表达的意思清楚明白 ，不会产生歧义和误解 。这就要 求考生对自己要表达的内容清楚 、有把握。

　　所谓流畅是指表达流畅 ， 即表达的连贯性比较好 ，不存在较长时间的断续 。这就 要求考生的思维反应比较敏捷 ，能够快速组织素材对要表达的内容进行陈述和说明。

　　清晰流畅对考生的思维提出了要求 ，那就是表达之前必须得想到自己要表达哪些 内容。

　　2. 有说服力

　　所谓有说服力 ，是指考生在对自己的观点进行表达的时候 ，所举的例子 、引用的 道理能够支持自己的观点 ， 同时论证的方式符合基本论证规则 ;在具体操作层面 ，则 是指采取的做法有针对性 、符合实际条件 、可操作。

　　有说服力对考生的逻辑思维能力和知识储备 、经验积累提出了要求 ，那就是考生 不但要知道如何表达 ，还得为表达的主题准备好细节性的素材。

　　3 . 有感染力

　　感染力一般来自修辞的使用和情感的代入 。修辞往往能够激发听众的想象和制造 语言表达上的气势 ;而情感的代入能够引起听众共鸣 ，从而有利于表达者的言说更容 易被人接受。

　　有感染力对考生的语言运用技巧提出了要求 ，包括修辞 、情感和肢体动作 ，这是 一个语言艺术家自我修养的最高阶段。

　　通过上述的分析 ，我们可以看出清晰流畅 、有说服力和有感染力存在一定的递进 关系 ，也就是说清晰流畅是基础 ，有说服力是保障 ，而有感染力则可以让考生表现 出彩。