Page 40 - 行测易错1000题解析

解文意，排除 D 项。因此，选择 C 选项。

161．A【解析】第一步，分析文段。文段首先以“乌托邦”为铺垫，然后介绍“反乌

托邦”作品的特点，最后通过与“乌托邦”进行对比，进一步突出“反乌托邦”作品的特点。

文段为“分—分”结构，主体是“反乌托邦作品”。第二步，对比选项。A 项主体与文段主

体相一致。B 项和 C 项：主体错误，没有体现“反乌托邦”。D 项：文段没有体现“乌托邦
与反乌托邦作品的差异”，文段突出的是“反乌托邦”的作品特点。因此，选择 A 选项。

162．A【解析】第一步，分析文段。文段先引出“英国高福利传统”这一话题，之后
通过几部法律进行阐述。接着通过转折词“但”指出在“经济不景气、老龄化日趋严重”的

背景下，“英国养老金入不敷出”这一问题。然后给出了解决这一问题的对策，即英国养老

金改革，并通过转折关联词“但”指出养老金改革遭遇的两个阻力：一是触动国民养老费用

的奶酪，二是福利制度的刚性特征。尾句通过“显然”总结前文，强调养老金改革困难。文

段结构为“分—总”结构，主旨句是最后一句，重点强调养老金改革难。第二步，对比选项。

A 项是对文段主旨句的同义替换。B 项：“新要求”无从体现。C 项：“反思”无从体现，文

段只描述了“英国实行全天候福利保障制度的弊端”，但并没有“反思”。D 项：“分析客观

原因”是论证部分的内容，非重点。因此，选择 A 选项。

163．A【解析】第一步，分析文段。文段第一句话通过对“默读文稿”和“观看电视”

做了对比，告诉我们“默读文稿”可以看得时间更久，记住更多的信息，第二句话通过“在

这种情况下”对第一句做出总结，作者认为看电视的时候人们不太可能进行反思，对问题的
质疑会变少，也就是思考会减少，第三句话用“书面记录”和“视频”的比较详细解释了第

二句话的观点。文段的结构为“分—总—分”结构，重点就是告诉我们一个道理，即阅读文
字记录要比观看视频更能激发人们对问题的思考。第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句

的同义替换，符合文段意图。B 项 D 项：“影响人的行为习惯”和“喜欢阅读的人比爱看电

视的人更冷静”均没有体现。C 项：对应第三句解释说明部分的内容，非重点，且只提到“电

视”，片面。因此，选择 A 选项。

164．D【解析】第一步，分析文段。文段首先说明全球变暖可能带来灾难性的气候变

化，由此指出人类要为自己的排放埋单，接着以“但”作转折，指出问题的核心在于“巨额

罚单究竟在各国间如何分配”，所有国家“做出的所有的减排承诺，最后都会有一张价格标

签”，即各国的减排承诺与价格挂钩。转折之后内容是文段的主旨句，由“巨额罚单”“价格

标签”可以推出，减排的根本问题就是价格问题，即利益问题，这也是作者表达的意图所在。

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