2011河南濮阳县招教考试英语笔试全攻略

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　2011年河南省濮阳县教师招聘考试公告已于近日发布，参照公告的考试要求和历年考题，并结合华图教育英语教研组的分析预测，现将笔试英语部分的考试情况、常考题型和应试策略归纳总结如下，供广大考生复习时参考。

　　(一)整体考情简介：

　　从历年的考试情况来看，濮阳县教师招聘考试英语部分的考题相对稳定，主要有三大部分：

　　根据上面的分析可知，英语部分的考查高度重视基础，主要围绕词汇、语法和阅读基本功来命题。

　　下面结合历年考题，对三大题型进行详细的梳理分析。

　　(二) 试题解析和应试策略

　　一、单选题

　　【经典例题】请从以下四个选项中选出一个符合句子结构和意思的选项

　　1. Critics believe that the control of television by mass advertising has ___ the quality of the programs.

　　A. lessened B. declined C. affected D. effected

　　2. Acute hearing helps most animals sense the approach of thunderstorms long before people___.?

　　A. do B. hear C. do them D. hearing it ?

　　【解析】

　　1.答案：C。本题系常考的词义辨析题。选项中出现了易混词affect 和effect，命题人正是看中了部分考生对这两个单词的认知度不够。affect意为“影响”，做动词使用，而effect是名词，意为“结果，作用，影响”，故答案为C。其他两个选项，lessen意为“减少，减轻”;decline意为“下倾，下降”，均不正确。

　　2. 答案：A。本题考查英语语法中的替代问题。为了避免重复，英语往往会动用各种手段来进行替代。本题中应该用do 来代替前文中的 sense the approach of thunderstorms，故答案为A。

　　【应试策略】本部分主要考察考生基础的单词和语法掌握情况。

　　就单词部分而言，考生应熟练掌握常用单词、短语的词意和用法，对于易混词加以专项记忆。建议考生形成自己的单词手册，对高考水平的常用词汇加以分门别类的记忆。值得注意的是，鉴于词汇对于整个英语学习的基础性作用，词汇的复习应该贯穿于整个备考过程。

　　语法测试是本部分的难点。语法的内容相对广泛，考生除了掌握一般的语法规则外，更应该格外注意其例外情况，它们往往是命题的重点。常见的考点主要有：特殊形式的名词单复数;无比较级、的形容词和副词、否定副词、易混代词、非谓语动词、易混时态、虚拟语气、各类从句、主谓一致、倒装以及其他特殊句型。

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