2015-03-02 13:27:33 河南公务员考试信息 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：国家公务员局
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【试题练习】
近日，有媒体聚焦不少地方面临的“盖学校易，招老师难”局面。在许多公办园内，在编教师和非在编教师就有相当大的差距，由于编制的稀缺和低流动性，决定了在非在编教师占大多数的幼儿园，教师薪酬水平并不取决于公办园内在编教师这个长板，而是取决于公办园内为数不少的非在编教师这个短板，而这也加大了民办幼儿园教师的流动性。换言之，率先实现公办幼儿园内的同工同酬，提高非在编教师的待遇、地位和尊严，才能通过传导作用，影响民办幼儿园教师的薪酬待遇，进而提高整体幼儿园教师的薪酬地位，发挥有限的在编教师的引领示范作用，激活幼儿园教师队伍健康发展的一汪春水。
这段文字旨在说明：
A.编制问题是制约我国学前教育健康发展的瓶颈问题
B.应该完善幼儿园教师队伍的编制建设
C.学前教育发展中的难点和痛点
D.填补幼教缺口，先从同工同酬做起
正确答案：D
【解析】第一步，分析文段。文段先铺垫背景，介绍了幼儿教师难招，接着论述由于编制问题，加大了民办幼儿园教师的流动性，即分析幼儿教师产生缺口的原因在于编制内外教师的不平等待遇。最后提出措施，为文段的主旨句，即通过“同工同酬”解决问题。
第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。
因此，选择D选项。
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