(A)不同步(B)同步

(C)成比例(D)成反比例

59、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会( )测验的信度。

(A)高估(B)低估

(C)忽略(D)不清楚

60、在能力测验中通常有反映难度水平的指标，在非能力测验(如人格测验)中，类似的指标称为( )。

(A)流畅性(B)灵活性

(C)通俗性(D)相似性

61、受应试动机影响较小的是( )测验。

(A)成就(B)智力

(C)能力倾向(D)投射

62、关于神经症，以下描述正确的是( )。

(A)自知力相对完整(B)出现某些思维和行为异常

(C)不会有人格基础(D)症状有器质性病变的基础

63、咨询性会谈中不涉及的是( )。

(A)精神病患者(B)心理健康者

(C)神经症患者(D)心理不健康者

64、以下说法正确的是( )。

(A)心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程

(B)心理诊断应以群体平均特征为主要目标

(C)心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊

(D)摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

65、心理发育停滞是一种( )。

(A)智能障碍(B)引发心理问题的认知因素

(C)思维障碍(D)引发心理问题的生物因索

66、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是( )。

(A)过敏(B)精神兴奋性高

(C)淡漠(D)不再怨天尤人

67、在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是( )。

(A)寡言(B)沉默

(C)赘言(D)抵触

68、阳性强化法属于( )。

(A)现实疗法(B)精神分析疗法

(C)完形疗法(D)行为疗法

69、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是( )。

(A)与不合理信念辩论(B)家庭作业

(C)合理情绪想象技术(D)行为技术

70、关于系统脱敏训练，应当注意的是( )。

(A)若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

(B)可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表

(C)若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分，表明焦虑等级设计得不合理

(D)对每种情境的想象和放松的次数应当限定

7l、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是(.)。

(A)与客观现实不相适应(B)心理需求得不到满足

(C)自我概念与经验不协调(D)出现错误的认知

72、厌恶疗法的厌恶刺激必须是( )。

(A)意外的(B)柔和的

(C)强烈的(D)快速的

73、最适合运用模仿法的咨询对象是( )。

(A)妇女(B)儿童

(C)老人(D)青年

74、生物反馈疗法的适应症不包括( )。

(A)各种睡眠障碍患者

(B)各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者

(C)急性期精神疾病患者

(D)慢性精神分裂症患者

75、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是( )。

(A)求助者真实的本体(B)求助者对自身的总体的知觉和认识

(C)对自我的理解和说明(D)本我与超我矛盾冲突的调节者

76、冲击疗法的原理是( )。

(A)交互抑制(B)经典条件反射

(C)消退性抑制(D)操作条件反射

77、贝克和雷米提出的深层错误观念是指( )。

(A)求助者抽象的与自我概念有关的错误观念

(B)具体的事件和行为

(C)很容易通过具体情境加以检验的观念

(D)求助者故意隐藏起来的错误观念

78、16PF中的恃强性得分为2分，表明受试者可能属于( )的人格特征。

(A)认真负责、尽职(B)严肃、冷静、寡言

(C)谦逊、顺从、通融(D)好强、独立、积极

79、比内.西蒙量表的编排方法是( )。

(A)并列直进式(B)混合螺旋式

(C)因素分析法(D)逻辑分析法

80、WAIS-RC中领悟测验是( )。

（编辑：河南医考）