河南特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷及答案解析(4)(4)

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　　三、填空题

　　1.广义的教育制度是指___________教育制度。

　　2.课程设计的模式主要有目标模式和___________。

　　3.抛锚式教学的理论基础是___________。

　　4.不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为___________。

　　5.教育心理学是研究学校情景中___________的基本心理规律的科学。

　　6.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有___________性。

　　7.我国心理学家一般把学习分为知识学习，技能学习和___________三类。

　　8.现代科学表明，___________是心理的器官，心理是___________的机能。

　　9.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的___________特征。

　　10.所谓的三结合教育一般是指学校、家庭和___________的三结合教育。

　　四、简答题

　　1.列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著。

　　2.简述常用的教育研究方法。

　　3.简述如何运用感知规律促进直观教学?

　　4.怎样培养学生良好的性格?

　　5.简述学习和研究教育学的意义。

　　五、论述题

　　1.试述不同家庭教养类型对个体人格形成的影响。

　　2.试述发展性评价的基本内涵。

　　六、案例分析题

　　在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答：“因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!”

　　请结合所学的教育教学原理分析此案例。

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