2019-03-15 16:55:00 军队人才网 //ha.huatu.com/jdwz/ 文章来源:华图教育
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八、现当代国内的舞台设计家及代表作品
1、刘露 舞台设计代表作品:话剧《一仆二主》《胜利渡江》《三人行》等;
2、王文冲 舞台设计代表作品:话剧《茶馆》《骆驼祥子》《北京人》等;
3、齐牧冬 舞台设计代表作品:话剧《屈原》《家》《法西斯细菌》等;
4、陈永祥 舞台设计代表作品:话剧《龙须沟》《雷雨》《桃花扇》等;
5、周洛 舞台美术代表作品:话剧:《东进序曲》《霓虹灯下的哨兵》《杨根思》等;
6、周本义 舞台美术代表作品:粤剧《青青公主》、黄梅戏《孔雀东南飞》、甬剧《典妻》等;
7、胡妙胜 舞台设计代表作品:话剧《年轻一代》《雷雨》等;
8、吴光耀 舞台设计代表作品:话剧《无事生非》《阿 Q正传》《雷雨》等;
9、沈尧定 舞台设计代表作品:话剧《喝延河水长大的》《报童》《奇怪的 101》等;
10、孟宪成 舞台设计代表作品:话剧《千秋大业》、京剧《地道战》、舞剧《骄杨颂》;
11、薛殿杰 舞台设计代表作品:话剧《生死场》《和氏璧》《四世同堂》等;
12、张敦仁 舞台设计代表作品:歌剧《江姐》《忆娘》、音乐舞蹈史诗《东方红》等;
13、刘杏林 舞台设计代表作品:京剧《天下归心》、越剧《陆游与唐婉》桂剧《大儒还乡》等;
14、刘元声 舞台设计代表作品:话剧《红白喜事》、话剧《桑树坪记事》话剧《鱼人》等;
15、高广建 舞台设计代表作品:歌剧《沧源》、舞剧《杜浦》、歌剧《图兰朵》等。
全军面向社会公开招考文职人员统一考试艺术学类(技能型岗位)专业科目考试大纲
为便于应试者充分了解全军面向社会公开招考文职人员统一考试艺术学类(技能型岗位)专业科目的测查范围、内容和要求,制定本大纲。
一、考试目的
主要测查应试者对应聘艺术类文职人员技能岗位应当具备的基础知识、专业知识、相关知识的掌握程度,以及解决实际问题的能力和水平。
二、专业设置和测查范围
艺术学类(技能型岗位)专业科目设置音乐技能型岗位、舞蹈技能型岗位、戏剧与影视(含播音)技能型岗位、美术技能型岗位、艺术设计技能型岗位、舞台美术设计技能型岗位 6个专业。测查范围包括艺术学类(技能型岗位)基础综合和艺术学类(技能型岗位)专业知识两部分。
艺术学类(技能型岗位)基础综合部分:应聘艺术类技能型专业技术岗位人员考试的公共部分。主要包括艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏等基础理论知识。
艺术学类(技能型岗位)专业知识部分:应聘艺术类技能型专业技术岗位人员考试的专业内容统称。各专业分别为:①音乐技能型岗位包括音乐基础理论、中西音乐史、重要艺术家及其经典作品赏析;②舞蹈技能型岗位包括舞蹈基础理论、中外舞蹈史、重要艺术家及其经典作品赏析;③戏剧与影视技能型岗位包括戏剧及影视(含播音)基础理论、中外戏剧史、中外影视史;④美术技能型岗位包括美术基础理论、中外美术史;⑤艺术设计技能型岗位包括艺术设计概论、中外艺术设计史;⑥舞台美术设计技能型岗位包括舞台美术的概念、中外舞台美术史。
三、考试方式和时限
考试方式为闭卷考试。考试时限为 120分钟。
四、试卷分值和试题类型
试卷满分为 100分。试卷类型为客观性试题。
五、考试内容及要求
第一部分 艺术学类(技能型岗位)基础综合
主要测查应聘艺术学类技能岗位应当具备的艺术学基础理论素质,对艺术的本质、特征与功能,艺术的起源和发展,艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏等艺术基础知识的掌握程度。
第一篇 艺术的本质、特征与功能
主要测查应试者对艺术的本质、特征、功能相关理论知识的掌握程度。要求应试者了解几种关于艺术本质的传统观点、马克思主义的艺术本质观,掌握艺术的特征、艺术的功能等内容。
本篇内容包括艺术的本质、艺术的特征、艺术的功能。
第一章 艺术的本质
一、关于艺术本质的几种传统观点
主观唯心主义艺术观;客观唯心主义艺术观;机械唯物主义艺术观;形式主义艺术观。
二、马克思主义的艺术本质观
艺术是一种审美的社会意识形态;艺术是人类掌握世界的四种方式之一,它通过感性的形象来反映世界,表达情感。
第二章 艺术的特征
一、形象性
艺术必须借助形象来完成;艺术形象是感性的、直观的或可感知的;艺术形象是感性与理性的统一。
二、情感性
艺术创造、艺术欣赏都具有明显的情感属性。
三、审美性
艺术以美的形式唤起人的审美愉悦;传统美学的两种范畴:优美与崇高;军旅文艺的特殊审美品格。
四、独创性
艺术拥有不可复制的独特品格。
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