2021年河南公务员考试第一批面试时间为5月15日、16日

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　　2021年河南公务员考试第一批面试时间为5月15日、16日，2021年河南省公务员考试成绩将于4月30日8点发布!考生可点击下方图片查询成绩及面试名单!河南省考成绩发布后立马短信通知。河南省考成绩查询，省考笔试合格分数线，河南省考面试培训欢迎关注河南华图教育网。

　　2021河南省考考生于4月30日上午8:00后，登录相关网站查询本人笔试成绩及名次。

　　笔试成绩及名次分别在河南人事考试网(http://www.hnrsks.com/)、“豫事办”小程序和APP、各省辖市考录专用网站同时发布，接受应试者查询。其中，河南人事考试网、“豫事办”小程序和APP发布全省所有职位笔试成绩及名次，各省辖市考录专用网站发布本市职位笔试成绩及名次。报考地市职位的应试者，可登录河南人事考试网、“豫事办”小程序和APP或各地市考录专用网站——查询本人笔试成绩及名次。

　　(一)2021年河南省公务员考试各地市面试名单：

　　(二)2021年河南省公务员考试面试时间确定：

　　全省2021年统一考试录用公务员面试将分两批进行。第一批面试时间为5月15日、16日，第二批为5月22日、23日。各省辖市、省直招录单位将通过考录专用网站发布面试公告

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　　(三)河南省公务员面试程序：

　　根据拟录用职位人数与参加面试人数1:3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况，以及达不到最低合格分数线的，不得进入面试。

　　面试确认时，还需要进行资格复审!通过面试确认的，由各地和省直招录机关(单位)发放面试通知单。未按要求参加面试确认的，视为自愿放弃。放弃面试的，本人应提交书面声明;对未提交书面声明的，以有关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的核实记录为准。

　　(四)河南省考总成绩计算方法：

　　考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

　　进行专业能力测试的职位，考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×80%+专业能力测试成绩×20%。

　　笔试成绩、面试成绩、专业能力测试成绩和考试总成绩，均计算到小数点以后两位数。

　　(五)2021年河南省公务员考试问答智库（省考问答智库信息由河南华图教育整理提供）

　　2021河南省考考察主要了解哪些内容?

　　答：考察要全面了解考察对象的政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、职位匹配以及是否需要回避等方面的情况，重点了解考察对象的政治表现和政治倾向。对档案造假的，采取弄虚作假或其他手段违规违纪被发展为中共党员的，公务员未满国家规定最低服务年限辞去公职的，公务员未满有关政策规定或本人承诺最低服务年限辞去公职的，不得确定为拟录用人员。

　　公安机关人民警察职位的考察按照公安机关录用人民警察政治考察的有关规定进行。

　　(六)河南公务员考试面试备考：面试礼仪

　　省考面试礼仪:语言

　　首先要做到礼貌地问好。站定问好，是我们第一次向考官交流，切忌过于刻意、死板的问好，要让考官在你问好的过程中感受到你的真诚。所以，不管是声音大小还是鞠躬幅度都要适宜，要有和善的眼神交流和适当的点头，自然地环视所有考官，笑得时间要长一些，然后进行问好。问好的词语，打破模式化“各位考官大家好”、“各位考官你们好”，“各位考官好”等说法，可以加一些个性化的表述，如“考官好，很高兴参加本次面试”等。

　　其次要从容地传达思想。面试要通过语言表达传递给考官我们的思想，语言很能体现出一个人的逻辑性，也能侧面反应出其办事能力。所以总体语言表达要自然流畅、用语规范、用词准确、废话很少，紧扣问题。切忌语言吞吞吐吐、结结巴巴、断断续续、语言逻辑性欠缺。

　　(七)河南公务员考试面试备考：结构化面试模拟试题

　　【结构化面试经典题目】现在很多高校会组织大学生就业能力的培训，你认为能力要求中最重要的有哪两点?

　　【审题简析】此题题干简单，关键词是“高校”、“大学生”、“就业能力”及“能力要求”。与观点表达相关的其实是后三个关键词，但在考场上往往由于时间紧张，很多同学会从习惯性思维出发，仅仅从“就业能力“或者“能力要求”的角度来快速反应，很容易就得出诸如：分析问题的能力、解决问题的能力、人际沟通的能力、应急应变的能力等，然后再从这些能力中选取两个来进行表达。

　　然而如果我们仔细分析会发现，这些能力是所有在职场工作的人都必须修炼的能力，跟“大学生”这个特定的对象关系并不大。也就是说，我们很容易忽视题干中“大学生”这个群体的特点来对问题进行回答。

　　如果我们能抓住“大学生”这个群体的特点，答案就会呈现出很明显的差异性，从而捕捉到考官的注意力，获得考官的认可。大学生群体的特点表现为：一是理论知识比较丰富而实践能力比较薄弱;二是工作经验比较局限;三是大学生群体整体上来说对社会现实的感知较浅，缺乏对现实的理性认识，呈现出理想化的特点。紧贴大学生群体的这几个特点，我们就很容易找到差异化的答题点，比如实践能力(如何利用好工作的机会切实锻炼和提升自己理论转化为实操的能力)、反思能力(如何利用难得的工作场景对自身经历进行深度反思从而帮助自己快速积累职场经验获得发展的能力)、心理调适能力(如何在工作实践中面对现实与理想的差距快速认知社会现实、认清自身优劣势从而进行正确人生定位的能力)等。

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