2021河南省考开封面试资格确认名单

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　　2021河南省考开封面试资格确认名单，2021年河南省公务员考试面试名单陆续发布，第一批面试时间为5月15、16日，第二批面试时间为5月23、24日。河南华图汇总了河南省考各地市名单及面试资格确认汇总，省考笔试合格分数线，河南省考面试培训欢迎关注河南华图教育网。

　　(一)2021年河南省公务员考试各地市面试名单：

　　(二)2021年河南省公务员考试面试时间确定：

　　全省2021年统一考试录用公务员面试将分两批进行。第一批面试时间为5月15日、16日，第二批为5月22日、23日。各省辖市、省直招录单位将通过考录专用网站发布面试公告

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　　(三)河南省公务员面试程序：

　　根据拟录用职位人数与参加面试人数1:3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况，以及达不到最低合格分数线的，不得进入面试。

　　面试确认时，还需要进行资格复审!通过面试确认的，由各地和省直招录机关(单位)发放面试通知单。未按要求参加面试确认的，视为自愿放弃。放弃面试的，本人应提交书面声明;对未提交书面声明的，以有关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的核实记录为准。

　　(四)河南省考总成绩计算方法：

　　考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

　　进行专业能力测试的职位，考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×80%+专业能力测试成绩×20%。

　　笔试成绩、面试成绩、专业能力测试成绩和考试总成绩，均计算到小数点以后两位数。

　　(五)2021年河南省公务员考试问答智库（省考问答智库信息由河南华图教育整理提供）

　　2021河南省考在参加河南省公务员考录过程中，又被其他机关(单位)录用为公务员的，应当怎么办?

　　答：报考者在参加河南省公务员考录过程中，如被其他其他机关(单位)确定为拟录用人员的，应当即刻如实报告，并中止参加河南省公务员招考的行为，招录机关(单位)不再将其列为面试、体检、考察或者公示人选。如不如实报告，一旦查实，公务员主管部门有权随时取消考试录用资格并记入公务员考试录用诚信档案库。

　　(六)河南公务员考试面试备考：面试礼仪

　　公务员面试礼仪之规范语言和表述

　　在考场上，大家要清楚地认识到，公务员面试当中，自己和对手面对的是一样的题目，因此无论碰到简单的还是难的，我们都需要将自己的理解融入到答案中。如果我们答题过于套路，模式明显，会引起考官反感，从而直接影响面试分数，相反如果你表述清晰，有自己的见解，那么也会赢得好感，您可能要问了究竟应该如何规范语言和表述，首先要注意说序数词，一、二、三、其次不要只答您学习的答案要点，尽自己所能，对某个要点深入的谈一下自己的想法，丰富答题内容，最后表述自然，就像平时说话一样。

　　(七)河南公务员考试面试备考：结构化面试模拟试题

　　【结构化面试题目】有人说早教机构将会蓬勃发展，并给出三个理由，二胎政策新生儿增多，家长不愿孩子输在起跑线上，家庭不惜在孩子教育上投入很多。请你对上述理由进行分析，并提出自己的意见。

　　参考解析：

　　我认为，早教机构虽然有良性发展的趋势，但是蓬勃发展的论断有些言过其实了。题干所提及的三个理由，有其合理之处，对此三个理由，我有以下一些想法：

　　1.关于二孩政策。二孩政策是坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，由2015年10月全面实施二孩政策。此项政策是我国实行的一种计划生育政策，规定符合条件的夫妇允许生育“二胎”。政策由相关具体规定，第一胎为多孩时，不可生第二胎。无论是广义的理解，还是起细则的规定，该政策确实促进了新生人口增加的可能性，却不等价于必然增加过多的新生儿，同时纵使新生儿增加，也不能就武断认为会促进早教机构的发展。因为新生儿是否会选择早教机构，这还是涉及到了父母对于幼儿的教养方式、教育环境需求等因素影响，二孩政策的推行，是新生儿增加的充分条件而非必要条件，更难以直接断言会促使早教机构势头强劲的发展。

　　2.家长不愿孩子输在起跑线上此言不虚，所有的父母都有着望子成龙，望女成凤的初衷，更不愿意自己的子嗣会在起跑线上输于任何一个孩子的同龄人。但是，此理由只能说明，天下父母心皆是为孩子着想，不能等同于早教机构等于起跑线的言论。起跑线，在我看来广义是指孩子的物质基础、精神关爱基础、家庭教育程度、思想道德教育基础、教育资源享受平台基础等，这些并不能完全等同与早就机构单方的力量。家长的良苦用心，在没有系统性、客观判断时候，确实会造成部分家长随波逐流，跟风让孩子参加品类纷繁的早教教育，一定程度上给予了早教机构生存土壤，但是部分不等同于全部，一个影响因素不能取代多方合力，无法因为父母初衷，便断言会直接促使早教机构蓬勃发展。

　　3.家庭不惜在孩子教育上投入很多此点是无可厚非，我认同，并不需要质疑的其真实性。但是，我认为此理由中所囊括的“教育”，并不完全等同于“早教机构的教育”。就幼儿教育而言，本就有着家庭教育、学校教育、社会影响等多方面的教育存在，家长的不惜投入，可能是父母的言传身教、优秀教学资源的选择等，并不尽然是指父母都会让自己的孩子进入早教机构接受早教教育，也便不能因次而得出早就机构发展势态必然大好的结论。

　　对于早教机构，在我看来，该行业在当今时代面临机遇的同时也面临了巨大的挑战。不可否认，早就机构的存在，满足了部分家长和孩子的需求，也确实有部分早教机构带来了良性的影响，对孩子的初期发展给予助力，让其在成长之中得到帮助。但是，早教机构市场的乱象是存在的，之前就有过，部分早教机构让孩子可以对传统文化的《三字经》、《弟子规》等倒背如流，却在行为上没有任何裨益。只是口头早教，而未真正达到其开发心智、提升自身的效果。

　　这是信息时代，是机遇的时代，是人才竞争的时代，每一个新生儿的到来，都代表着种族的兴旺，随着人口的增多、时代的发展同时，也预示着这群时代的朝阳将会面临更加参考的选择，需要更多的努力。国家需要人才、社会需要人才、家庭需要孩子健康顺利，早教机构的出现，是在孩子有意识的初期，给予其启蒙，让其更快的到自己的全方面的发展。我认为，早教机构有其存在的必要性。但是，它的发展应该是稳健和平衡，与学校教育、家庭教育相辅相成，形成合力，彼此互相促进才能达到其应尽的效果。

　　对此，我有以下一些想法：

　　1.对早教市场制度化、规范化、系统化、有序化。政府对早教机构的准入机制进行标准化严格把关，对其施教方案进行严格把控，不定期监察，提高违法违纪成本，从而不让此领域有只为牟利之人，不让早教成为噱头，不让早教成为人人可为的行业。

　　2.校方响应国家素质教育，多元化教育的政策，自我施教的同时与早教机构合作教学。公办学方在完善自身教学体系的同时，可以与部分优秀早教机构合作，给出科学性的指导，甚至与部分极其优秀的，真正意教育为本心，达到早教效果的机构形成合作机制，给予该部分机构的学生入学优先考虑的政策倾斜，促进彼此的发展。

　　3.家长理性选择，不盲目跟风。政府主导，多方合作加大“早教”的科学引导宣传，让家长的关爱之心可以理性面对“早教“，不盲目跟风。做好自身的言传身教，配合学校的教育，合理选择早教机构，让孩子真正得到成长。

　　我想，在多方理智，制度法规健全，监督执行到位等前提下，早教机构会得到健康、平衡、稳步的发展，真正给选择早教机构的家长、孩子带来帮助。

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