2021-08-30 14:24:05 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南华图
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1.柳树:梧桐
A.教师:教授 B.蝴蝶:昆虫
C.座椅:凳子 D.海鸥:白鹭
2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
3.尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师( )。
A.身体素质良好 B.职业心理健康 C.教学水平高超 D.学科知识丰富
4.某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )。
A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能 B.不正确,没有体现评价标准的多元化
C.正确,体现了评价的激励与发展功能 D.不正确,没有体现评价方式的多样化
5.下图中,教师的做法违背的是( )。
A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱
【参考答案】
1.【答案】D。解析:柳树和梧桐是并列关系,且都是植物;海鸥和白鹭是并列关系,且都是鸟类。
2.【答案】A。解析:前两个图形叠加得到第三个图形,第二组依此规律选A。
3.【答案】B。解析:何老师工作压力大,事务繁忙,但工作态度积极,微笑面对学生,体现了其健康的职业心理。故选B。
4.【答案】C。解析:传统的百分制的形式更多体现的是评价的选拔和甄别功能,而现在“评语+特长+等级”形式可以激励学生,促进学生的个性发展,所以体现了激励和发展功能。
5.【答案】A。解析:“以人为本”的学生观必须面向全体学生。以人为本思想中的“人”,是全体的人,而不是其中一部分人。该教师的做法剥夺了这两位学生接受教育的权利,违背了教育公平。因此,答案为A。
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