2021-08-30 15:02:05 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南华图
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德育过程 | 学德育过程的特点/基本规律: (1)生的知、情、意、行诸因素统一发展 (2)学生在活动和交往中形成思想品德 (3)学生思想内部矛盾转化 (4)学生思想品德形成的长期性和反复性 |
德育原则 | (1)导向性原则 (2)疏导性原则 (3)知行统一原则(理论与实际相结合的原则) (4)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则 (5)教育的一致性和连贯性原则 (6)从学生实际出发因材施教的原则 (7)长善救失原则 (8)集体教育与个别教育相结合(平行教育) |
德育方法 | (1)说服教育法 (2)榜样示范法 (3)指导实践法 (4)情感陶冶法 (5)品德评价法 (7)品德修养指导法 |
德育的途径/德育的组织形式 | (1)思想品德课(政治课)与其他学科教学——基本途径 (2)课外活动与校外活动 (3)劳动与社会实践活动 (4)共青团、少先队、学生会组织的活动 (5)班主任工作 |
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