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2022年吉林省通化市集安市事业编制和公务员的区别

主要有以下几方面：

一是工作性质方面，公务员从事的主要是国家行政事务性工作；事业单位人员从事的主要是社会公益性工作，或者说是非营利性的工作。

二是工资收入方面，公务员的收入是按照《国家公务员管理条例》的规定发放，并根据国家财政状况进行调资；事业单位人员的工资收入一般不受国家约定，由各事业单位根据市场情况而定。一般来说，事业单位人员的工资收入比公务员高。

三是保险福利方面，公务员享受的保险福利是按照《国家公务员管理条例》的规定执行；事业单位人员享受的保险福利是按照国家有关的社会保障规定执行，一般要逐步实行社会化。一般来说，公务员享受的福利待遇比事业单位的人员要好一些。

四是用人方面，公务员的录用、提升、退休、辞退、辞职等是按照《国家公务员管理条例》的规定执行；而事业单位人员的录用、提升、退休、辞退等是按照国家劳动法的有关规定执行。但事业单位对人员的管理权限要大一些。

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吉林省通化市集安市事业单位招聘考试题目及答案解析:

中国特色建党建军之路

材料一1937年，曾参加中共一大的董必武回忆：“我们决定制定一个反对帝国主义、反对军阀的宣言，但是，党的这个最早的文件，我们一份也没有了。”1956年，苏联把原中共驻共产国际代表团的档案移交给中国。专家从中发现一份俄文本《中国共产党第一个纲领》，将其译成中文。董必武审阅后认为是“比较可靠的材料”。

1960年，有学者在某论文附录中发现打印的英文本《中国共产党第一个纲领》。论文写于1924年，作者为中共一大代表。经对照，英文本纲领与俄文本内容基本相同，第10条内容后均缺少第11条的序号和内容。

（1）根据材料一，举例说明对《中国共产党第一个纲领》的研究中体现出的史料搜集和辨析的方法。（要求：“史料搜集”和“史料辨析”两方面各举一例。）

材料二1929年，中国工农革命军第四军主力撤离井冈山，开始了创建中央革命根据地的艰难历程。12月，红四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田召开。会后，中国共产党人按照会议确立的“思想建党”“政治建军”原则，不断推进党和军队的建设和发展……

——摘自古田会议纪念馆展览前言

材料四红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级思想，这对于执行党的正确路线，妨碍极大…………主观主义纠正的方法：（一）教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量。（二）使党员注意社会经济的调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法。

……中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团。……红军的打仗不是单纯地为了打仗而打仗，而是为了宣传群众、组织群众、武装群众，并帮助群众建设革命政权才去打仗的。

每连建设一个支部，每班建设一个小组，这是红军中党的组织的重要原则之一。

——摘自毛泽东起草的《古田会议决议案》

（2）“古田会议是中国共产党和人民军队建设史上的里程碑。”结合以上材料及所学，对此观点进行论述。（要求：观点正确，论述全面，史论结合。）

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【答案解析】

（1）参考答案示例：史料搜集方面，①从多种渠道获取相关史料。如访问参加中共一大的当事人，查阅当事人的文集等，查阅共产国际等机构保存的档案；或答从国内外范围搜集。②收集不同类型的史料。如董必武的口述史记录为口述史料，档案和论文所附录资料等为文献史料。

史料辨析方面，①“互证”的方法，如将文献史料给当事人证求，或将不同文献史料进行对比。②将文献史料给当事人求证，如将俄文本纲领送董必武审阅。③将不同文献史料对比辨析，如将英文本纲领和俄文本进行比对。

（2）参考答案示例：古田会议是中国共产党建设史上里程碑。大革命失败后，中国共产党进入独立领导武装斗争的时期，以城市为中心的武装斗争失败后，开始建立农村革命根据地。在农村革命环境中，红四军党员成分主要是农民，存在各种非无产阶级思想。会议确立“思想建党”的原则，以无产阶级思想教育党员，解决了如何把党建设成为无产阶级先锋队的问题，提高了领导力。会议还强调进行社会调查，从国情出发决定斗争策和方法，将马列主义与中国国情相结合成为中国共产党的优良传统。

古田会议是人民军队建设史上的里程碑。红四军主体是农民，会议确立“政治建军”的原则，明确红军的性质是执行革命任务的政治集团，不同于旧军阀；会议重申党对红军的绝对领导，解决了如何建设新型人民军队的问题，提高了战斗力。红军积极投入农村革命根据地建设，得到群众的拥护，队伍迅速壮大。

总之，古田会议具有重大意义，此后中国共产党成功开辟出革命新道路，领导人民取得新民主主义革命的胜利，中华民族走向伟大复兴。

【详解】（1）本题相对开放，如史料搜集方面，从访问参加中共一大的当事人、查阅当事人的文集及查阅共产国际等机构保存的档案可归纳出从多种渠道获取相关史料；如董必武的口述史记录为口述史料，档案和论文所附录资料等为文献史料，可归纳出收集不同类型的史料。史料辨析方面，如将文献史料给当事人证求，或将不同文献史料进行对比，可知是“互证”的方法；如将俄文本纲领送董必武审阅，可归纳出将文献史料给当事人求证；如将英文本纲领和俄文本进行比对，可归纳出将不同文献史料对比辨析。

（2）本题相对开放，答案言之成立即可，关于本题作答可从古田会议召开的背景、内容及对中国共产党发展的意义等角度进行分析即可。

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