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2022年广东省东莞市石排镇事业单位综合知识考试范围

事业单位综合知识考试范围，事业单位综合知识主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。

《综合应用能力》考察范围：

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。

管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和决问题，具有服务意识。

分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。

沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。

阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。

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广东省东莞市石排镇事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　单选题

　　关于智力差异，下列说法错误的是（ ）。A智力差异是遗传与环境相互作用的结果 B智力差异可通过智力测验进行测量C个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：本题考查学生智力差异的相关知识。A项：遗传素质是指体格上和智力上各种遗传性的总和，智力是遗传和环境相互作用的结果。因此表述正确。B项：测验的目的是为了综合评定人的智力水平。目前国际上常用的个人智力测验主要有两种：斯坦福-比奈智力量表和韦克斯勒智力量表。因此表述正确。C项：智力结构差异主要表现在：1.知觉方面的差异。（1）记忆方面的差异；（2）思维和言语方面的差异。2.智力发展水平的差异，小学生的智力水平呈正态分布，即智力水平属于中等程度的学生占大多数，智力水平极高与极低的学生很少。3.智力发展速度和表现早晚的差异，有的人早慧，有的人晚熟。因此本选项说法错误。D项：正是由于个体之间存在智力差异，要求教师在教学方式上不可一刀切，因地制宜地采取不同的教学方式。因此表述正确。此题为非选题，故正确答案为C。

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