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2022年江西省赣州市大余县事业编考试题型

事业单位考试主要考察公共基础知识，通常会采取客观题加主观题结合的形式，比如单项选择题、多项选择题、判断正误题、案例分析题、公文纠错题、论述题等等。不过，事业单位并不是统一考试的，所以不同事业单位的考试题型也存在差别，比方说各地的市直事业单位、各区的事业单位招聘、省直事业单位招聘等，考试题型都不一样。具体考生还需参考当地的考试公告。

有些是只有单选题，有些是单选题加主观题结合，有些只考公基，有些会考察公基加行测，综合知识等。

1、综合类

①行测

事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。

②申论、写作及其他主观题

目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上，侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。

③公共基础知识

事业单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多，所以考生如果提前复习，很容易得高分。

2、教育类

①教育理论

从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：(1)笔试内容为"综合知识(公共基础知识)+教育理论知识"。(2)笔试内容为"学科专业知识+教育理论知识"。(3)笔试内容为"教育综合知识"(教育基础知识)。

②专业学科

近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高，对教师的要求也越来越高，例如，测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要，测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要，测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。

3、医疗卫生类

各地甚至各医院的考试侧重差异很大。每个地方，每个医院都有属于它自己的优势产业，或者说是特色专科。而医疗招聘考试的命题人又往往是这方面的专家，所以说命题人喜欢侧重于考查自己所研究领域内的专业知识。这就需要考生要熟悉当地考情。

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江西省赣州市大余县事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读材料，完成下列要求:

材料一1984年，邓小平在视察经济特区时指出:“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放”。不久，他正式向党中央提出，“可以考虑再开放几个港口城市，这些地区不叫特区，但可以实行特区的某些政策，还要开发海南岛。”

材料二国有企业改革大事记（摘录）

1992年，党的十四大提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

1993年，中共十四届三中全会提出，转换国有企业经营机制，建立现代企业制度。

1997年，党的十五大提出，国家控制“关系国民经济命脉的重要行业和关键领域”“努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式”等国企改革思路。

1998年，上海宝钢集团公司、中国石油天然气公司等一大批大型企业集团相继组建，并实行公司法人治理结构。

——摘編自钟祥财《经济史学视域中的国企改革》等

材料三20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期，如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题.中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向，虽同为社会主义国家的改革，却出现了完全不同的结局。

——摘自钟鸣《20世纪80年代中苏现代化进程的比较分析》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出我国对外开放的战略步骤和格局特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代我国国企改革的特点并分析原因。

（3）综合上述材料并结合所学知识，说明中苏两国社会主义改革不同结局，对此你有何认识。

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【答案解析】

（1）步骤：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地

特点：多层次、有重点，点面结合。

（2）特点：明确目标，不断深化，制度创新。

原因：中央理论指导和政府政策推动；改革开放的深入发展；思想解放的推动；国企自身生存与发展的需要；社会主义市场经济体制的逐步确立；经济全球化的发展；科技进步的推动。

（3）结局：中国改革开放取得巨大成就，形成中国特色的社会主义道路；苏联解体，斯大林模式失败。

认识：坚持四项基本原则；坚持改革开放。

【详解】（1）步骤：根据所学可得出经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这栗的开放步骤。特点：根据所学可得出多层次、有重点，点面结合。

（2）特点：根据“党的十四大提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”“转换国有企业经营机制，建立现代企业制度。”可得出明确目标，不断深化，制度创新。原因：根据“党的十四大提出”“中共十四届三中全会提出”等信息并结合所学可从中央理论指导和政府政策推动、改革开放的深入发展、思想解放的推动、国企自身生存与发展的需要、社会主义市场经济体制的逐步确立、经济全球化的发展、科技进步的推动等方面概括。

（3）结局：根据所学可得出中国改革开放取得巨大成就，形成中国特色的社会主义道路；苏联解体，斯大林模式失败。认识：结合所学可得出坚持四项基本原则、坚持改革开放。

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