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2022年青海省西宁市城北区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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青海省西宁市城北区事业单位招聘考试题目及答案解析:

南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是

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A、革命根据地的壮大

B、人民政权不断巩固

C、广大农民支援革命

D、民主革命走向胜利

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答案

D

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解析：

南昌起义：

1927年8月1日，中国共产党为反击国民党当权派屠杀共产党人和工农群众，挽救革命，在江西省城南昌发动的武装起义。1927年4月12日和7月15日蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”后，中共中央临时政治局决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义，8月1日凌晨2时，周恩来等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻，经过4个多小时的激战，占领了全城.南昌起义打响了武装反抗国民党当权派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始，保存下来的部队成为工农红军的骨干之一。

八七会议：

中共中央于1927年8月7日在汉口召开的紧急会议。代表们在发言中批判了陈独秀的右倾投降主义。毛泽东在会上作重要发言，提出“政权是由枪杆子中取得的”论断。会议通过了《中国共产党中央执行委员会告全党党员书》等议案。最后改选党中央领导机关，组成临时中央政治局。八七会议在中国革命的危急关头纠正了陈独秀右倾投降主义，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并决定发动农民举行秋收起义。

南昌起义：

1、背景：国民革命失败后，国民党反动派极端残酷的进行镇压革命群众。面对国民党的恐怖统治，共产党要不要进行反抗，要，如何反抗——武装起义同时，中国共产党吸取了革命失败的惨痛教训，认识到独立领导武装力量的重要性，毅然决定以武装起义来反对国民党的反动统治。当时的中国共产党还没有自己的军队，遭到了国民党反动派的血腥屠杀。军队的领导权在国民党手中。

2、时间：1927年8月13日

3、领导人物：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。

4、结果：歼灭南昌守敌3000余人，起义取得胜利；接着，国民党调重兵进行反扑，损失惨重。起义军，一部分进入海陆丰地区——坚持斗争；一部分由朱德、陈毅率领转战湘南。

南昌起义的意义：（归结为四个第一）：

南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争（第一次独立领导武装斗争）和创建革命军队（创建了第一支革命军队，这也是为什么把南昌起义定为建军节）的开始，拉开了国民党与共产党十年对峙的序幕。在中国革命史上具有深远的意义。

八七会议：

1、时间：1927年8月7日

2、地点：汉口

3、内容：

（1）纠正陈独秀右倾投降主义的错误。

（2）确定开展土地革命和武装反抗国民党的方针。

（3）决定发动秋收起义。

（4）毛泽东提出“政权是由枪杆子里取得的”思想。

4、意义：

八七会议给正处于思想混乱和组织混乱的中国共产党，指明了新的出路。为挽救党和革命作出了贡献。

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