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2022年湖南省邵阳市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

湖南省邵阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是（ ）。
A.传递—接受模式
B.自学—辅导模式
C.引导—探究模式
D.情境—陶冶模式

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　答案：

　A

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　解析

　本题考查传递—接受教学模式的特点。传递—接受模式认为教学是学生在教师指导下的一种对客观世界的认识活动，包括系统的基础知识和基本技巧，发展认识能力，形成良好的学习习惯和思想道德品质。该模式在我国中小学教学实践中较多地被采用。故本题选A。

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