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2022年江苏省扬州市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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江苏省扬州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在有指导的发展学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（ ）。A理论化教学 B支架式教学C合作式学习D讨论式学习

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查维果斯基历史文化理论。支架式教学是根据维果斯基历史文化理论提出的教学模式，具体指教师和其他助学者和学生一起完成某个学习任务，教师为学生提供材料、提示以及指导学生思维，当学生能够独立理解时，教师指导成分将逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的水平。题干中“教师提示和指导”对学生而言就是一种支架。B项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。C项：合作学习是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所学知识的意义建构的过程。合作学习主要以互动合作（师生之间、学生之间）为教学活动取向的，以学习小组为基本组织形式，来共同达成教学目标。与题干不符，排除。D项：在学习过程中，就学习中遇到的某一问题交换意见或者展开辩论。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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