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2022年陕西省榆林市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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陕西省榆林市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，这一观点抹杀了教育的（ ）。A遗传性 B自然性C目的性D获得性

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是心理起源说。心理起源说认为教育起源于儿童对成人行为的“无意识模仿”，而这种“无意识模仿”实质也是一种遗传性的，是先天的而不是后天的，即是本能的。因此，该理论也违背了教育的目的性和意识性，否认了教育的社会属性，是不科学的。C项正确。A项：无意识模仿也是一种遗传性的，所以该观点支持了教育的遗传性。与题干不符，排除。B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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