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2022年北京市顺义区简述学校六项义务

①遵守法律、法规；

②贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

③维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

④以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

⑤遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目；⑥依法接受监督。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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北京市顺义区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，两者的相同点是（ ）。A承认教育和生活之间存在着密切的联系 B承认教育对改造生活的重要作用C认为生活含有重要的教育意义D认为学校是社会生活的一种形式

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论。陶行知“生活即教育”的内涵是：（1）生活是教育的源泉，过什么生活就受什么教育人；（2）生活是教育的中心，用生活来教育；（3）教育是为了改进生活。杜威“教育即生活”的内涵是：（1）教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式；（2）学校生活要与儿童自己的生活相吻合；（3）学校生活应与学校以外的社会生活相吻合。两者的共同之处在于：都承认教育和生活之间存在着密切的联系，反对将教育与生活分离；认为生活含有重要的教育意义；教育对生活的改造也起着重要作用。A、B、C三项正确。D项：不是两者的相同点。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

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