2022-08-05 11:26:42 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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《语文课程标准》提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养,在今后相当长的时间里,将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础,语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
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吉林省松原市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
教学过程的中心环节是( )。A感知教材,形成发展 B理解教材,形成概念C运用知识,形成技能技巧D巩固和保持知识
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教学过程的基本阶段。按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以划分教学过程中学生认识的不同阶段。分别是引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中领会知识包括使学生感知教材和理解教材,其中理解教材,形成概念是教学过程的中心环节。B项正确。A项:领会知识包括使学生感知教材和理解教材,感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段,但不是教学过程的中心环节。与题干不符,排除。C项:运用知识,形成技能技巧主要是通过教学实践来实现的,如完成各种书面或口头作业、实验等。与题干不符,排除。D项:知识的巩固和保持是教学过程的一个必要环节。知识的巩固是不断吸收新知识、运用知识形成技能的基础。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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