2022-08-05 11:37:23 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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淡化“双基”,精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能,改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。
新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合,高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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新疆阿瓦提县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
下列哪种学习属于奥苏贝尔所说的有意义的接受学习( )。A学生用谐音法记忆单词 B小学生背诵乘法口诀C师范类学生观摩名师教学D大学生实验室做实验
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查奥苏贝尔的有意义学习。有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。有意义学习的条件包括:①学习材料的逻辑意义;②有意义学习的心向;③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系。奥苏贝尔认为,学生的学习主要是接受学习,学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。他把强调接受学习的教学方法叫做“讲解教学”。C项观摩名师教学就是讲解教学的体现,属于有意义的接受学习。C项正确。A项:属于机械的发现学习。与题干不符,排除。B项:属于机械的接受学习。与题干不符,排除。D项:属于有意义的发现学习。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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