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2022年吉林省长春市简述校园文化

2022-08-05 11:47:09 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年吉林省长春市简述校园文化

1.概念:学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括:校园物质文化、校园精神文化(校园文化的核心内容)和校园组织与制度文化。

2.特征:互动性、渗透性、传承性。

3.校园文化的创建策略

1)主题统揽策略2)个性塑造策略3)传统拓展策略4)重点突破策略

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2022年吉林省长春市简述校园文化教师招聘考试

吉林省长春市教师招聘考试题目及答案解析:

 下列属于发现教学的优点的是( )。
A.有助于培养独立性与创造性
B.能掌握一定的认知策略
C.学生之间不会发生干扰
D.教学速度会加快

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 答案:

 AB

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 解析

 本题考查发现教学的优点。发现教学法是指教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情境,给学生一些事实(例)和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。优点主要包括:有利于激发学生的智力潜力;有利于培养学生的自我激励的内在动机;有利于学生获得解决问题的能力,探索的技巧;有利于增强学生的责任心;发现学习的结果有利于学生记忆的保持。发现教学需要随情境变化而灵活运用,一般教师难以把握,如果驾驭不当,教学上有失控的风险,教学过程中学生之间会发生干扰,使得教学速度会放慢。故本题选AB。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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