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2022年吉林省吉林市知识的含义及实质

2022-08-05 11:55:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年吉林省吉林市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验,是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果,它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平,可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能,可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式:命题网络。程序性知识的表征形式:产生式系统。

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2022年吉林省吉林市知识的含义及实质教师招聘考试

吉林省吉林市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就带他去国外旅游,于是小明刻苦学习,期末考试取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于( )。A直接近景性动机 B直接远景性动机C间接远景性动机D间接近景性动机

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查学习动机分类。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,又可分为间接近景性动机和直接近景性动机。间接近景性动机是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。题干中,小明努力学习,期末考试取得了优异的成绩,是因为父母的意愿,属于间接性近景性动机。D项正确。A项:直接近景性动机主要是由学习活动本身直接引起,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。与题干不符,排除。B、C两项:无此种分类,均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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