河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年黑龙江省新林区教师编是一年几次

2022年黑龙江省新林区教师编是一年几次

2022-08-05 17:23:51 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年黑龙江省新林区教师编是一年几次,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年黑龙江省新林区教师编是一年几次

省统一考试的地区,如:福建、安徽、江西、广西等教师编制考试为一年一次,四川教师编制考试为一年两次;非省统一考试的地区教师编制考试次数不定,一般以市、区、县为单位按照教师需求人数自行组织考试。同一个省份会有统考地区和非统考地区的情况,所以一个省份在一年里会组织多次教师编制考试,且次数不定。

2022年黑龙江省新林区教师编是一年几次教师招聘考试

黑龙江省新林区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 探究性学习实施的过程是()。A计划阶段一问题阶段一研究阶段一解释阶段一反思阶段 B问题阶段一计划阶段一研究阶段一解释阶段一反思阶段C问题阶段一计划阶段一研究阶段一反思阶段一解释阶段D计划阶段一问题阶段一解释阶段一研究阶段一反思阶段

 ---------------------------------

 正确答案:B

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是探究性学习实施的过程。探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法。它的实施过程是问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段。B 项正确。A 项:探究性学习方式的中心是针对问题的探究活动,当学生面临各种让自己困惑的问题时,就要作出各种猜测,要想办法寻找问题的答案。在解决问题时,要对问题进行推理、分析,找出解决问题的方向,然后通过观察、实验来收集事实,也可以通过其他方式(如查阅文献资料、检索等)得到第二手资料,通过对获得的资料进行归纳、比较、统计分析,形成对问题的解释。最后通过讨论和交流,进一步澄清事实、发现新的问题,对问题进行更深入的研究。因此,第一阶段应该是提出问题。顺序错误,排除。C 项:探究性学习会经历提出问题—动手做实验—观察记录—解释讨论—得出结论—表达陈述几个阶段。在这一过程中,学生通过亲自参加活动而学习,他们亲自动手做实验,并为理解实验所带来的东西而进行讨论。教师可以根据学生的提问或者进行实验的某些情况而提出建议。最后一步应当是对整个过程进行总结和反思。顺序错误,排除。D 项:除了问题阶段放第一外,解释阶段是大家对之前的研究进行讨论和解释的过程,因此应当放在研究阶段后。顺序错误,排除。故正确答案为 B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年黑龙江省新林区教师编是一年几次的全部内容,更多关于黑龙江省新林区教师招聘,教师编是一年几次快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗估分数 查排名
联系我们