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2022年吉林省长春市教师入编手续流程

2022-08-05 19:22:41 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年吉林省长春市教师入编手续流程

教师入编手续流程有哪些呢?好多同学都是好不容易考上了教师编制,但是又不知道如何办理入编。小编整理了以下资料,希望能帮助到小伙伴们。


办理入编手续需要准备的材料有:

1、《省事企业单位选调人员呈报表》(外单位调入或档案挂靠人才市场的人员填报)或《省事业单位补充人员审批表》(海外归国或应届毕业生人员填报),原件一式三份,备小一寸照片3 张;

2、个人申请(无固定模板,主要表达自愿申请来校工作)

3、现实表现 (个人提交)

4、学历、学位证书(从第一学历到最高学历)复印件,学历是境外的还需提供教育部的学历认证;

5、专业技术资格、职业资格证书(从最低级到最高级)

6、户籍所在地计划生育行政管理部门出具的计生证明(需有“无违反计划生育政策”的字样);

7、婚姻状况证明(指未婚证明、结婚证、离婚证)复印件,其中离婚人员有随迁子女的,须有离婚判决书或离婚协议书;

8、留学回国人员还须提供我国驻外使(领)馆出具的《留学回国人员证明》复印件(必须是近期的);

9、人事档案(由学校开具商调函,请提供具体单位及人员姓名)。


材料办事处的负责人一般会召集所有今年入编的人一起,说明如何正确填写的。只要按照他们说的来就好。然后负责人会把这些材料收走拿到教育局档案中心,存放每个人的人事档案里面存档。


教师入编手续流程的相关内容如上所述,希望能对各位小伙伴们有所帮助。选择广东华图教育,就相当于在起跑线领先了其他人,选择广东华图,为您的教师入编考试一路保驾护航。

2022年吉林省长春市教师入编手续流程教师招聘考试

吉林省长春市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 家长盲目培养所谓的“神童”,违背了人的身心发展的( )规律。A顺序性 B互补性C阶段性D个别差异性

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 正确答案:ACD

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 [华图教育题目解析]:本题考查学生对个人身心发展规律的理解。个人身心发展的阶段性强调在不同的年龄阶段有不同的矛盾、冲突和任务,因而要分阶段教学,不能搞一刀切。比如:幼儿教育小学化和小学教育成人化都违背了阶段性。题干中,家长不顾个人身心发展的规律,上幼儿园阶段的孩子就报大量的补习班,学习大量的知识,想让孩子成为所谓的“神童”,很显然是违背了人身心发展的阶段性规律。顺序性是指儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程。因此,不顾孩子成长的规律,拔苗助长,也违背了人身心发展的顺序性规律。同样,我们不能要求所有的儿童都聪明早慧成为神童,违背了个别差异性规律。A、C、D三项正确。B项:互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的技能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到补偿;其次,人的心理机能和生理机能之间也具有互补性。例如,盲人一般听觉敏感体现身心发展的互补性。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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