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2022年江苏省宿迁市三支一扶值得吗

“三支一扶”考试的设定初衷，是为了安排大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医、扶贫和水利的工作。如果考生报考“三支一扶”是为了帮助贫困地区进行改造，以辅助其更快地赶上社会主义中国平均经济的发展水平。这一理想非常远大，“三支一扶”也正适合你。那如果是为了一份安稳的工作，“三支一扶”有两年的服务期，两年内工作稳定是没有问题的，如果两年服务期满大学生依然想留在原来的岗位，经过考核后合格也是可以续签的。

江苏省宿迁市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教育史上，学科课程理论（ ）。A注重教材的逻辑组织 B强调训练的价值C重视成人的生活D认为教育即生活，而不是生活的准备

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查课程理论流派的识记。学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。重视每门学科知识的逻辑性、有助于学生学习和教师教授。强调训练的价值，强调完全从成人生活需要出发，不考虑学生的兴趣和需要。A、B、C三项正确。D项：活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为“学校科目相互关系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致，使学生掌握解决实际问题的知识。提倡学生“在做中学”。他认为传统的学科课程论不能照顾学生的需要、兴趣和个性，提出在活动中学习，通过活动获得经验，培养兴趣，解决问题，培养科学的思想、态度和思维方法。活动课程理论打破了学科本身的逻辑组织，注重学习过程本身，认为教育即生活，而不是生活的准备。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

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