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2022年重庆市云阳县如何把握说课时间

2022-08-05 21:44:09 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年重庆市云阳县如何把握说课时间

首先,在试讲过程当中,考察的是考生在基于教案的设计之上,对于教案的一个完整的课堂模拟。因此,在试讲的过程当中,需有完整的以下部分:“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”,我们在设计活动展开的过程中,在实现活动目标的前提下,通常设置3-4个环节,以及每个环节通过1-3步去完成。

其次,在说课中,考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力,需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”,以此把握好说课环节的完整性。

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2022年重庆市云阳县如何把握说课时间教师招聘考试

重庆市云阳县教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 一个人情绪兴奋性高,抑郁能力差,反应速度快但不灵活,他的气质类型是( )。A多血质 B粘液质C抑郁质D胆汁质

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是气质的类型。气质是指个体与生俱来的心理活动动力方面的特征。人的四种气质类型包括:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其中,胆汁质的特点是直率热情,精力旺盛,表里如一,刚强,但暴躁易怒,脾气急,易感情用事,好冲动。胆汁质的高级活动类型是不平衡的,兴奋性高,抑制性差。题干中,一个人情绪兴奋性高,抑郁能力差,反应速度快但不灵活,说明他的气质类型是胆汁质。D项正确。A项:多血质的特点是活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。与题干不符,排除。B项:粘液质的特点是安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强,话少,适于从事细心、程序化的学习,表现出内倾性,可塑性差。有些死板,缺乏生气。与题干不符,排除。C项:抑郁质的特点是行为孤僻,不善交往,易多愁善感,反应迟缓,适应能力差,容易疲劳,遇事较为敏感,性格具有明显的内倾性,林黛玉是抑郁质的典型代表人物。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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