2022-08-06 02:49:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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(1)强调教学与课程的整合,突出教学改革对课程建设的能动作用。
(2)教学过程是师生交往、持续发展的过程。
(3)构建充满生命力的课堂教学运行体系。
(4)实现信息技术在教学过程中的合理应用。
教师招聘的笔试内容一般分为两种:
教综和学科。
教综就是教育综合知识,包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。
教综是珠三角地区教招的常见考试内容,大多数公告的笔试都会选择考教综,是必须备考的内容哦。
学科是学科专业知识,根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平,比如语文、英语、数学等分科考试。
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山东省泰安市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )。A前习俗水平 B习俗水平C后习俗水平D准习俗水平
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个不同的发展水平。其中习俗水平分为两个阶段:(1)寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段。B项正确。A项:前习俗水平的两个阶段分别是:(1)惩罚与服从道德定向阶段;(2)相对功利道德定向阶段。与题干不符,排除。C项:后习俗水平的两个阶段分别是:(1)社会契约定向阶段;(2)普遍原则的道德定向阶段(原则或良心定向阶段)。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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