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2022年云南省德宏傣族景颇族自治州技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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云南省德宏傣族景颇族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏贝尔的学习分类理论，这种学习属于（）。A上位学习 B下位学习C组合学习D并列学习

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对上位学习的识记情况。上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等属于已有的较低层次的概念，“水果”属于较高层次的概念，因此对“水果”的学习是上位学习。A 项正确。B 项：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。与题干不符，排除。C 项：组合学习即并列结合学习，指当新概念或新命题与学生认知结构中已有的观念不产生下位关系，也不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系。这种只能凭借组合关系来理解意义的学习就是组合学习。与题干不符，排除。D 项：并列学习属于并列结合学习。与题干不符，排除。故正确答案为 A。

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