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2022年西藏自治区措勤县教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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西藏自治区措勤县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一个不生冻疮的祖传秘方，拥有者只想到用它来保护自己的手，可以在冬天多漂布，而另一个人却能够利用它在冬天打仗时保护士兵的手，从而功成名就。祖传秘方拥有者只看到秘方的通常功能，而看不到其他方面可能有的功能。这一现象，在心理学上叫作（ ）。A类比定势 B认知失调C功能固着D经验思维

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查影响问题解决的因素。影响问题解决的因素有问题情境、定势与功能固着、酝酿效应、知识经验、原型启发、情绪与动机等。功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向。题干中，祖传秘方拥有者只能看到祖传秘方的通常功能，而看不到其他功能，属于功能固着。C项正确。A项：定势也称心向，指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题；而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。与题干不符，排除。B项：认知失调是指个体认识到自己的态度之间或者态度与行为之间存在矛盾。与题干不符，排除。D项：经验思维是指从经验出发进行判断的思维方式。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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