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2022年广东省汕头市教师的义务哪些

1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

作为中国公民，每个人都应遵守法律法规，这是最基本的行为准则，我们应做一个守法的好公民。

2.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

教师应保质保量地完成聘约中的条款，履行自己的教育教学职责。

3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

正确落实各项教学任务，提高学生基本素养。

4.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

提倡教师要对所有学生一视同仁，不侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生，并使学生全面发展。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

当学生出现有害行为或者遇到被威胁危险时，及时伸出援助之手。

6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

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广东省汕头市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　每当学生甲在课堂上私下讲话，老师乙便让他当着全班同学的面，重复10遍他刚刚说的话，慢慢地，学生甲不再在课堂上私下讲话了。这种现象在心理学上属于（ ）。A强化 B消退C逃避D惩罚

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是斯金纳的强化理论。斯金纳的强化理论可分为正强化、负强化、惩罚和消退。当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。题干中学生私下讲话，老师就让他重读10遍刚刚说的话，属于惩罚。D项正确。A项：强化有正强化（实施奖励）与负强化（撤销惩罚）之分。正强化：给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。负强化：摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。与题干不符，排除。B项：有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为消退。与题干不符，排除。C项：逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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