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2022年陕西省渭南市简述学校六项义务

①遵守法律、法规；

②贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

③维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

④以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

⑤遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目；⑥依法接受监督。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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陕西省渭南市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　训育是一个旧式教育术语，是道德教育的别称。学校普及以后，学生的大多数时间在学校度过，原先存在于家庭生活中的训育就需要由学校的教师来承担。由此，训育与教学就共同构成了学校教育整体。这一点和现在哪条教学规律相一致？（）A间接经验与直接经验相结合的规律 B教师主导与学生主体相统一的规律C掌握知识与发展能力相统一的规律D传授知识与品德教育相统一的规律

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学过程中的基本规律。教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相结合的规律、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、传授知识与品德教育相统一的规律等。其中，传授知识与品德教育相统一的规律是指在教学过程中，既要重视知识的传授，又要重视能力的发展，并将二者辩证统一于教学活动之中。题干中，学校普及以后，学生的大多数时间在学校度过，原先存在于家庭生活中的训育需要由学校的教师来承担，由此，训育与教学就共同构成了学校教育整体。说明学校教学需要传授知识与品德教育相统一。D项正确。A项：间接经验与直接经验相结合的规律是指在教学中，学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验，使学生用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的科学文化基础知识。与题干不符，排除。B项：教师主导与学生主体相统一的规律是指在教学过程中既要充分重视教师的教，也要充分调动学生学的积极性，使教师的主导作用与学生的主体地位有机结合，从而取得良好的学习效果。与题干不符，排除。C项：掌握知识与发展能力相统一的规律是指在教学过程中，既要重视知识的传授，又要重视能力的发展，并将二者辩证统一于教学活动之中。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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