【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年西藏自治区改则县班级授课制的评价,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年西藏自治区改则县班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

以上就是，对班级授课制的评价的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

西藏自治区改则县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　潜在课程是非学术性的学习结果，它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的。以下属于潜在课程的是（ ）。A学校文化方面的教育 B学习和生活环境的建设C良好人际关系的建立D奥数或英语辅导班

　---------------------------------

　正确答案：ABC

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查隐性课程的概念。隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程，指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。隐性课程的主要表现形式：①物质性隐性课程。包括学校环境、学校建筑物、教室布置。②制度性隐性课程。包括学校管理体制，学校组织机构，班级管理方式及班级运行方式。③心理性隐性课程。包括学校人际关系状况，师生特有的心态、行为方式。④观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，教师的教育理念、价值观念等因此，A、B、C三项正确。D项：奥数或英语辅导班属于显性课程。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

　　以上是2022年西藏自治区改则县班级授课制的评价的全部内容，更多关于西藏自治区改则县教师招聘,教师招聘,教师考编,教招笔试,班级授课制快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。