【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年广西北海市教师招聘笔试题型,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年广西北海市教师招聘笔试题型

题型1：主观题+客观题

全国80%以上地区都是这种题型：包含填空、单选、多选（或者不定项选择）、判断、名词解释、简答、论述（含案例分析）这几种题型中的全部或者部分组合。这种考试题型造成两个难点：

1、内容繁杂，知识点多，需要记忆的知识太多；

2、主客观易混淆，耗费精力大。

题型2：全部客观题

10%左右的地方考试采取这种命题方式：一般包含单选、多选（或者不定项选择）、判断这三种题型。这种题型复习难度相对较小。

题型3：只有主观题

一般只针对特招教师，不是主流。

以上，就是对教师招聘笔试题型的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

广西北海市教师招聘考试题目及答案解析:

　托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了（ ）。
A.潜伏学习的存在
B.学习是通过顿悟产生的
C.学习并不是S-R的直接联结
D.外在强化是学习产生的必要因素
E.未受奖励的学习期间，认知结构也会发生变化

　---------------------------------

　答案：

　ACE

　---------------------------------

　解析

　本题考查的托尔曼的学习理论。托尔曼认为潜伏学习是一种重要的学习方式。潜伏学习，是指一种无明显的强化，其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程，特点为：第一，学习的结果不太明显，是“潜伏”的；第二，因为潜伏学习是在没有强化的条件下发生的，一旦受到强化，具备了操作的动机，这种结果就会明显通过操作表现出来。这表明强化并不像行为主义者所说的那样是学习的必要条件（燕良轼，《教育心理学新编》），托尔曼认为学习并不是S-R的直接联结，而是S-O-R的过程（O代表有机体的内部变化）。 故选项A和C正确，选项D错误；选项B错误，顿悟说是苛勒关于学习的观点；托尔曼认为，未受奖励的学习期间，动物的认知结构也发生了变化（刘启珍，《学与教的心理学》），选项E正确，故本题选ACE。

　　以上是2022年广西北海市教师招聘笔试题型的全部内容，更多关于广西北海市教师招聘,教师招聘,教招内容,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。